最近几天 ， 广东省的中小学家长都在朋友圈转发广东省体育局和广东省教育厅联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》 。 《意见》里面提到的“体育与毕业直接挂钩” ， 引发了网络热议 。

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如果没有记错的话 ， 这应该是继云南省、河南省（三门峡市）和陕西省（安康市）将中考体育分数提高到100分之后 ， 又一个对中考体育分数做出重大改革的省份 。
随着中学体育考试的持续升温 ， 这股体育运动的热潮逐渐传递到了小学和幼儿园 ， 引起了连锁反应 。 全国各地的小学和幼儿园都不同程度地增加了体育课的课时安排 。
与此同时 ， 非学科类校外培训机构也闻风而动 ， 针对幼儿园和小学阶段的体育运动培训项目像雨后春笋般涌现出来 。 很多小朋友家长想给自己的小孩报名 ， 但面对种类繁多的体育培训项目上 ， 不知道如何正确选择 。
接下来 ， 我们就以3-6岁儿童为例 ， 看一看这个年龄段的儿童体育运动有什么特点？需要注意哪些问题？
从儿童心理的角度分析 ， 要互动有趣【进行|3-6岁儿童的体育运动有哪些特点？如何正确选择？】3-6岁儿童正处于心智发育的核心阶段 ， 优点是：好奇、活泼、精力旺盛 。 缺点是：敏感、脆弱、缺乏耐心 。
因此 ， 在开展儿童体育运动的时候要扬长避短 ， 通过鼓励来激发儿童运动的积极性 ， 通过表扬来建立儿童的自信心 。 同时 ， 要充分考虑每个儿童的客观差异 ， 切忌对儿童进行标准化、专业化的体育训练 ， 以免因为动作难度太大而造成儿童内心的挫败感 。
慢跑、自行车、韵律操、羽毛球、乒乓球、篮球等运动 ， 都是比较适合3-6岁小朋友 ， 家长可以根据自己孩子的兴趣和爱好进行选择 ， 家长如果能够陪同小朋友一起进行亲子运动的话 ， 效果更好 。
除了以上介绍的传统体育运动 ， 有一些幼儿园和少儿体适能培训机构推出的智能体育运动项目也可以了解一下 。 像下面这个AR智慧教室里面的《小小消防员》AR体感运动游戏 ， 小朋友模拟消防员进行体能训练 ， 过程中需要完成跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作 ， 玩得乐此不疲 。