内驱力|你说话孩子不听或当没听见？巧用方法让他反客为主，化被动为主动( 二 ) 主动性|画画

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提供选择，让孩子自觉遵守规则
大人之间沟通，我们为了达到更好的效果，往往会在相互尊重对方的基础上，双方有商有量，让对方选择怎么做，而不是直接告诉对方，你应该怎么做。
其实，与孩子沟通，道理也是一样的。如果我们习惯了用家长的权威身份，指挥和命令孩子，孩子也会很反感。
对于“如何给孩子看电视定规则”这件事，我跟孩子之间的沟通，也是经过了很久的磨合。
刚开始，我和孩子约定一个规则，周五至周日可以看电视，而且每次不超过30分钟，孩子口头上答应了。但每次看到30分钟时，她就不愿意关。
如果我们强行关掉，她会又哭又闹，每次都让延迟，即使延迟后看完再让她关掉，她也是不开心。并且周一至周五晚上，还时不时念叨能不能看电视。每次因为这样，把一件本来让人快乐的事，变成了破坏了家庭气氛的事件。

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经过多次之后，我决定换个方法，周五晚上每次到时间关电视时，如果孩子不让关，要延迟，我就会抛出一个问题让她选择，“给你两个选择，一是加看10分钟，周六周日不看了；二是，立刻及时关掉，周六周日还能继续看；这两个，你看你选择哪一个？”
听到问题后，她就会停止闹腾，开始眼睛滴溜溜转一转，会给出自己的选择。她做出选择后，我会说，“好的，那你自己选择的，不要后悔。”
她通常会选择马上关掉，周六周日再看，因为她这样比较划算。
但如果她选择加看10分钟，周六周日不再看，我也觉得很好，反正她选择的，她不再哭闹就可以了。这还能顺便从小锻炼她独立自主做出选择以及延迟满足的能力，真的是一箭双雕啊。
所以，你看，同样的事情，换一种方式来说，效果就截然不同。育儿，有时真的需要动一下脑筋，用科学的方式，会带来意想不到的效果。

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适时退下，让孩子变成承担后果的主体
很长一段时间里，孩子吃饭，总是慢吞吞。这还不算，她还挑食，这不吃那不吃。那段时间里，爷爷奶奶紧张她，总怕她吃不饱，老是喜欢喂她，让她多吃这个，多吃那个，越是这样，她就不吃。
估计她是这么想的“反正我不吃，有人紧张我，还有人喂，那么我就慢点何妨” 。
任凭我们怎么跟她讲道理，怎么唠叨她，她都改不了。
眼见孩子肉眼可见比别的同龄娃要瘦，个子也是中下，我真是着急，毕竟我自己就是个“矮个”，可不想女儿重蹈覆辙。
无奈之下，只得尝试改一个方式，我买了个30分钟计时沙漏，再买了一个“四分格”餐盘，每次吃饭时，帮孩子把饭菜分别盛好放在分格餐盘内，再把沙漏摆在桌上，然后告诉她：吃饭只能用30分钟，即等沙漏的沙子漏完，就要结束用餐，就算没吃完，也要收走了。
当然，前提是我们家长也是遵守这样的时间规定。