诺爸说自闭：我们小孩的智力真的是有问题吗？关于智力的那些坑( 二 ) 那么事实真的如此吗？关于孩

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关于智力的说法，我想分享一下关于流体智力和晶体智力这个智力模型的概念。
这个理论是由1971年由美国心理学家雷蒙德·卡特尔提出：
流体智力是指受先天遗传因素影响较大的智力，以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高，并具有遗传因素。包括知觉、记忆、推理、运算速度、识别图形关系等
，是人类与生俱来的基础能力。
晶体智力是指掌握社会文化信息和经验而获得的智力，包括技能、语言、常识、规则等。
晶体智力是在均衡、完整的流体智力的基础上自然发展而成的，是流体智力对外界信息的接收储存、加工计算的结果。引用这个理论是想告诉各位，孩子的成长环境，对于语言，技能，规则感所谓的晶体智力，其实是决定性的，这就也是为什么说所谓的干预或家庭干预有用的原因。
另外在认知神经科学这本书里，
其实明确提到和讲得最多的就是，大脑神经的可塑性，就像身高一样，一个人在19岁左右大脑发育才算彻底完全。
当然在0-6岁算是一个关键期，但是我却发现网络营造的确是孩子的智力有问题，所以不配合，所以学不会，所以如何如何，且会一直这样下去，而主流的机构干预模式也是在孩子什么都学不会的前提下，利用强化在桌面上进行极其简单的训练。殊不知孩子不是学不会，而是不愿意学。
另外所谓的
智力测试是通过观察孩子对于大人的配合程度，加上实际的临场反馈，根据孩子的心理发展程度去横向对比而得
，平心而论孩子因为父母代养问题，生长环境问题，长期电视等等诸多因素，对于与人的相处是逃避的，也确实是存在着发育缓慢的情况，但是所谓的智力测试，其认定的是孩子的智力是一成不变的，
关于智力问题的问题所在听诺爸说特别篇：智力测试靠谱吗这段音频，对于大家理解所谓的智力和智商这件事会有一个新的认知。音频地址：http://www.ximalaya.com/ertong/18395052/211763478
再谈谈我本人的看法：
其实绝大部分孩子并没有智力问题，他们只是更敏感，自我意识更强，甚至更聪明智力更高的那类。我们认为的智力问题往往是孩子不愿意配合或者是躲避和人的接触所引起的表象，是我们在对于孩子种种行为不理解和网络所弥漫的种种骇人听闻的言论引导所形成的一种影响极坏的误判。
我之所以一直让大家看淡这个标签，孩子是不是自闭症不重要，就算是孩子也可以很好，因为孩子因为一些问题，确实在年龄成长时，与人沟通的技能的心理年龄暂停了发展，如果我们不去寻找背后真正的问题，就直接讲孩子视为智力有问题去对待，恰恰可能导致更严重的问题的出现。因为那些极其粗暴的桌面训练，因为不管孩子意愿如何的强迫，
恰恰会导致孩子更加逃避和伤害与人之间的关系。
最后的结果就是因为你对待孩子的方式最后得到的是你对待他方式的结果。
误区二：你看孩子连很多最简单的事情都没回应，都学不会，都老是搞错，明显智力有问题
比如家长最在意的
眼神，应名，听指令的问题
。我来从我的视角给大家解读一下。
眼神问题：
孩子因为不知如何回应身边的人，会习惯性地选择逃避，当家长被诊断压垮之后，极度关注眼神对视，当发现孩子闪躲逃避的时候，心生慌张或者是绝望，甚至板着孩子的脸说看我，殊不知面漏凶相的表情只会让孩子更加逃避，但是在家长平静，或者是一起开心的玩的时候，孩子觉得没有压力，会自然而然的看着我们。