每日玩半天，爷爷带孙子玩出高专注力，上幼儿园后老师称赞( 二 ) 姐姐的婆婆早逝

】《全脑开发聪明贴贴画》
中有个情景是，要找到蝴蝶的另一半。

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孩子首先就得看，仔细观察每只蝴蝶的特征，它是什么颜色，主要有什么样的花纹，这是运用感知觉。然后思考，去寻找相同的另一半，再撕下来和贴上去，这是动作和思维。
孩子在这样一个过程中，既调动了眼、手和脑，还培养了观察能力和分析能力。
②种类丰富多样，孩子感兴趣
兴趣是最好的老师，想要孩子喜欢并自愿做一件事情，就一定要激发起他的兴趣。
小孩子偏好新奇的东西，不喜欢总玩一个玩具。
像姐姐家孩子玩的
《全脑开发聪明贴贴画》
，种类丰富，一共16册，包含16个主题、196个情境， 3080张贴纸。

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一页纸上可能就包含了近百种不同的物品。有花、草、虫、鱼，还有动植物、水果和家具等。
孩子每拿起一张贴纸，都是一个新奇的物品，没有重复。

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孩子感兴趣，自然就会一直玩，
他能保持专注力的时间也就会越来越长
。而且，玩贴画，本就是一种完成目标的挑战。
每当孩子贴完一张贴画，他就会有成就感，自信就是这样一点一滴累积起来的。

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教育学家蒙台梭利说，学龄前孩子的主要“工作” ，就是玩。
孩子在玩乐中增加认知，培养爱好，锻炼思维和提高专注力。而玩贴画，就能让孩子在玩耍中锻炼出这些能力。
比如
《全脑开发聪明贴贴画》
，它包含16个主题，比如语言、推理、数学能力、智商、判断力、观察里、反应力、逻辑力、理解力、想象力等等。
每一个主题，都是有针对性地培养孩子的各项能力。

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我家孩子也是贴画的忠实爱好者，她尤其喜欢这套《全脑开发聪明贴贴画》。
撕了贴、贴了撕，玩得不亦乐乎。

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这套
《全脑开发聪明贴贴画》
包含各种益智训练。
比如《数学能力》、《判断力》、《逻辑力》和《推理》这4个主题，
能让孩子发展出对照、比较、分类、概括和推理等能力。

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《生活》、《行为》、《语言》等，则是帮孩子分辨日常生活中的各类物品，提高认知。
并且形成正确的行为认知，培养好习惯、发展语言表达能力。

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而《创意》、《想象力》、《理解力》，则是培养孩子天马行空的想象力，
让孩子的思维，插上飞翔的翅膀，播下想象力的种子。

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而《智商》、《反应力》、《情商》等，则是
培养孩子智商和情商，提高反应能力。
一套《全脑开发聪明贴贴画》，让孩子在玩中学习，开发潜能，促进手、眼、脑发展，培养思维逻辑能力和专注力。