既为人者，父母首要做的就是接纳 。
接纳他的普通，接纳他的缺点，接纳他的多样 。
只有发自内心的接纳，孩子才能觉察到父母对他的尊重与认可 。
竖向观察，发现孩子的闪光点
我们这届父母犯的最大错误就是——
永远在把孩子和其他人横向比较，却忽略了竖向观察孩子的闪光点 。
李玫瑾教授也说过：
攀比式教育，是一种病态现象 。
作家刘继荣，讲过一个她女儿的故事 。
一次中秋节，亲友相聚，趁着酒兴，大家都让在座的孩子们说未来想当什么 。
有的说要当明星，钢琴家，主持人，可到了女儿这里，女儿却说：“我想当妈妈，在厨房里做晚餐，给我的孩子做晚餐，领她在阳台上看星星 。”
话语刚落，亲友愕然，面面相觑 。
其实，刘继荣不是没给女儿报辅导班，但都效果不大 。
最后只得转变策略，用平常心态养娃，允许她干自己喜欢干的事 。
就这样，很快就到了期中考试，班主任打来电话说：
语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由 。除了她的女儿之外，全班同学竟然都写上了她女儿的名字 。
理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等 。
最后，班主任感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊！
是啊，只有父母竖向观察，才能发现孩子的优点 。
每个孩子的生命发展轨道都不尽相同，真正的成功，是孩子自己内心会觉得幸福快乐，有成就感 。
莫问收获，但问耕耘，是教育路上最扎实的养料
梁启超，是近代最了不起的育儿专家之一 。
他的9个孩子，个个都是国之栋梁，创下了“一家三院士，满门皆才俊”的传说 。
教育孩子的秘诀，他借用借曾国藩名言“莫问收获，但问耕耘” 。

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他的二女儿梁思庄有一段时间，英语成绩不及格，十分苦恼，担心考不进大学 。
梁启超见闻后，对女儿说：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好 。”
在父亲的教导下，梁思庄后来顺利考进了大学，修了冷门的图书馆学，成为我国著名的图书馆学家 。
对于孩子的教育，梁启超从来不担心自己的孩子成为普通人，更担心孩子急于求成，没有真学问，沉浸在虚伪的成功中 。
教育最终目的，不是单纯的灌输知识，而是要教孩子学会做人 。
父母这种稳重的心态，才是孩子教育路上最扎实的养料 。
它不会太过猛烈，也不会太过浅薄，刚好化作孩子的尚方宝剑，日后无论遇到什么磨难，都能松弛有度，找准自己的位置 。
智慧的父母，从不会炫耀孩子 。
因为他们明白，孩子的世界里只有自己才是主角 。
他考多少分，排多少名，都是他自己的剧本 。
他只需要扮演好自己的角色，不必同别人一比高下 。
育儿先育己，与其把孩子当成面子，不如就让自己活成孩子最大的面子 。
接纳孩子，尊重孩子，才是最好的炫娃 。
*作者：桑梓，自由撰稿人，用心写字，用爱成文 。青榄家长地带（ID：educool）：100万中小学生家长聚集地，传播科学的教育理念、实用的教育方法，让育儿变得更轻松；研发并提供各学科趣味小课，让孩子爱上学习 。
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