长大后|调查发现，长大后还能“跟妈亲”的孩子，通常是妈妈做对了这3点( 二 ) 熊娃|小刺猬|逆反心理|亲子关

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当然，给足孩子关爱，不是无条件地满足孩子，而是对孩子合理的、正向的需求及时响应。如果孩子无理取闹，就要学会温柔而坚定地拒绝。
比如，孩子非要一个玩具，但家里已经有类似的。那么此时，你需要先肯定他的情绪，再解释你的想法，最后想办法化解。你可以说：妈妈知道你非常想要这个玩具，对吗？但妈妈考虑家里已经有了类似的玩具，快放不下了。你说咱们怎么办呢？让孩子自己想办法，你会发现他的配合度非常高。
若3岁前，妈妈没有给足孩子关爱，孩子就很容易在亲密关系中受伤。长大后不知道该如何对待亲近之人，习惯用冷漠来武装自己，表现得像个小刺猬，对外界浑身是刺。
二、3～12岁，妈妈要懂得非暴力沟通
心理学家认为，3～12岁是孩子从依赖走向独立的关键期。
这个阶段6岁是个分水岭，6岁之前妈妈是世界中心，他们对妈妈非常依赖。6岁之后孩子步入小学，接触到了更广阔的世界，学到了更多知识。慢慢地他们发现原来老师懂得比妈妈多，和同学们玩比和妈妈玩有意思。
这个时期孩子的独立人格逐渐形成，他们开始见缝插针地表达自己的想法，更愿意遵循自己内心的想法，不再把父母的话当作是全部，自然就会和妈妈产生分歧。这个时候会非暴力沟通就显得尤为重要！

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“观察事实——表达主观感受——表明需求——提出具体请求”这是非暴力沟通的关键！
我曾把这个法子用在优米身上，亲子关系融洽不少。优米非常讨厌洗澡，确切地说是讨厌洗头，每次洗澡都跟打仗似的，以老母亲的怒吼结束。直到有一次，我突然想起了非暴力沟通，于是有了以下对话：
"宝贝，你已经6天没洗澡了”——观察描述事实“我不想洗头”“妈妈知道你不想洗头，但你这样我有点担心”——说我的感受“担心什么？”“如果不洗澡，我怕你的身上会起疹子、会痒，那样我会认为自己没照顾好你，妈妈会很内疚。所以，我们可以去洗澡吗？”——表明需求“可我想看动画片”“那这样，你可以先和我去洗澡，一会妈妈陪你一起看动画片，你看可以吗？”——提出具体要求
果然那天优米毫无障碍地去洗澡了。
试想，如果我们每次都能用“观察事实——表达感受——表明需求——提出请求”的方式和孩子沟通，孩子是不是就觉得妈妈最关心自己呢？
三、12岁之后，远远引领，给孩子足够空间
孩子12岁以后步入了青春期，这个阶段他们异常矛盾。
生理上急速发育和心理上的半成熟，让孩子们要求在精神生活上摆脱父母的羁绊，但由于心理上的不成熟，又让他们格外希望得到父母的理解和支持。
这时如果妈妈还采取对待小朋友的方式和他们相处，孩子就会强烈要求自己拥有成人的待遇，从而出现权力争夺。尤其青春期的孩子自尊心强烈，情绪也会在激素的作用下起伏很大，所以经常会看到青春期孩子一言不合就放弃生命的新闻。

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这个时期亲子的主要矛盾会集中在：“独立自主”“社会地位平等”“人格受到尊重”这几个需求，所以，妈妈一定要给这个阶段的孩子留出空间。
有位专家说过，青春期的孩子就像孙猴子，不能频繁念紧箍咒，不然就容易激发猴性。