活动|让孩子爱上阅读,幼儿园与家长如何打“组合拳”?( 二 )


关于阅读 , 未来还能怎么做?
阅读究竟有多重要?接受采访人员采访时 , 庄重向采访人员打了一个巧妙的比方 , “如果将手机比作一个人 , 语文数学等学科的学习就像是手机的应用软件 , 那么阅读就像是手机的操作系统 , 对于一个人的发展起着最基础的作用 。 ”
在庄重看来 , 家长的以身作则十分重要 , “不能让孩子去读书 , 自己天天刷手机 。 ”实际上 , 阅读本身并不是一件像吃宵夜那样令人轻松愉快的事 , 所以营造氛围很关键;另一方面 , 不用给自己和孩子都设立很高的目标 , 每天坚持读一点实际上比每个月读一本书可行得多 。 面对如今纷繁复杂的阅读材料该如何选择?广州市教育研究院教研员刘培英认为 , 为儿童选择读本时应注意教育性、趣味性和文学性 。 而在庄重看来 , 教育部指定的推荐书目经过了专家的选择和评估 , 是一个很好的参考书单;同时 , 孩子的年龄也是考量因素 , 例如六岁之前大多选择绘本 , 进入小学后选择的书目需要锻炼孩子的文字赏析和识别能力 , 小学高年级后 , 书籍在学科上的实用性比例则需要提高 。
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