【孩子无理取闹，当街撒泼，我是该打他还是打他？】家里有2-4岁宝宝的家长们 ， 你有没有过要带孩子参加聚会 ， 孩子不想去 ， 快要迟到孩子却一直不配合出不了门？有没有过孩子在商场相中了一个超级贵的玩具 ， 满地打滚 ， 不买不走？有没有孩子吃饭困难 ， 你在孩子身后端着碗跟着跑？如果你家娃有以上或类似的问题 ， 那往下看说不定有新的启发 。

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孩子在2-4岁这个阶段 ， 根据发展心理学家
爱瑞克·埃里克森(ErikHErikson）的八阶段理论中
也称为儿童早期 。 进入这个时期的孩子已经开始建立自我意识 ， 由于已经掌握了语言这一功能 ， 能主动表达自己想要的东西 ，
获得自主感而克服羞怯和疑虑 ， 体验着意志的实现 。
Erikson
认为这一阶段幼儿适宜养成好的生活习惯 。

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可是 ， 这个阶段的孩子出现了我们所谓的第一个“叛逆期” ， 他们化身为十万个为什么 ， 还和你讨价还价 ，
有更多的要求 ， 甚至拒绝你 。 而当因自己能力不够而感觉困难或者无法完成的时候 ， 孩子会用自己的方式表达气馁、无助 ， 比如摔玩具、哭闹等等 。 有的家长就说 ， 你也说了这是叛逆期 ， 都不听你说话 ， 你怎么培养他的好习惯？

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的确 ， 我猜这个阶段有大部分的父母感到特别头疼 ， 因为孩子们情感成熟度仍然欠缺 ， 意识不到自己不可能拥有一切 ， 你和他们讲道理 ， 他们也不听 ， 如果你强制不满足或者打骂惩罚 ， 很可能以后你的孩子对你就会缺失信任感 。 因此 ， 这个阶段对父母的沟通技巧要求特别高——既要允许孩子说不、允许他们提出自己的主张 ， 又要让他们听话 ， 才能有助于培养好的习惯 。

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我最近在《TheAtlantic》杂志上看到一篇关于与第一叛逆期的孩子如何谈判的采访 ， 被采访的人是哈佛商学院有着25年教授谈判课程经验的教授MichaelA.Wheeler ， 他在业界也是非常有名的谈判专家 。 另一位是教育专家W

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