专注力不足、记忆力差、容易逃避或脾气暴躁等情况 。
如果这种情况
持续到长大后或者成年后
， 他们会对自己的身体
直接丧失信任
， 遇到曾经失败过的事 ， 他们通常会
习惯性否决和回避
， 不尝试就放弃 ， 所以也是十分辛苦的 。
②脑功能不成熟
还有一种情况 。 如果感觉刺激不到位 ，
大脑功能区的神经细胞
就
得不到足够的电流信息
， 彼此脑细胞之间连结就会很少 ，
脑功能就无法发育完全
。

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这就会造成 ， 即使身体各感觉器官输入了感觉信息 ，
大脑也接收到了这些信息 。
但由于大脑功能不成熟、
没有足够的感觉记忆
， 也会导致
无法做出正确的动作指令
， 身体就不能做出适应的反应 。
这就会造成孩子各项行为的反应都会
偏迟钝
。 比如说话慢、吃饭慢、走路慢、运动慢、被人打了反应也慢等 。
在学习上就会表现出
理解慢、效率低、整合慢 ，
随着年级的升高 ，
成绩却逐渐下滑 。
这是因为知识内容和范围增加后 ， 孩子无法将新旧知识进行整合与连结 ， 对知识掌握的效果也就比较差了 。
可见 ， 在
合适时间内给孩子的身体充分的感觉输入
， 对后续的发展是有重要意义的 ， 这也是感觉统合训练的原理之一 。

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如何提高儿童身体发展能力？
既然感觉输入对儿童能力发展如此重要 ， 那在
合适时间段给孩子丰富的感觉输入
， 对大脑发育和身体发展都有好处 。
比如
1岁以内可以带宝宝充分地爬行（800个小时）
， 给他玩各种质感的玩具 ， 像摇铃、拨浪鼓、布质书等 ， 让孩子的手部触觉和抓握能力充分发展 。
到了2、3岁 ， 家长要注意
避免对孩子“过度保护”
， 要在安全的环境下让孩子尝试各种东西 。
3-6岁是感统训练的黄金期 ，
这个阶段要让孩子
充分体验各种感觉输入
， 尤其重要的是
促进前庭功能的发展 。
可以玩旋转木马、走平衡木、蹦蹦床、荡秋千等游戏 。

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训练方法有很多 ，
关键是家长要有这个意识 ，
孩子才能更全面地发展 。

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