怎么和孩子共读中文绘本才有效？聪明的父母这样做幼儿健康成长的道路上离不开

幼儿健康成长的道路上离不开家长的陪伴，家长陪伴分为两种形式：一种是亲子阅读；一种是亲子游戏。现在越来越多的爸爸妈妈们重视亲子阅读，因为亲子阅读可以提升孩子的思维能力、语言表达能力、问题解决能力等等，增进孩子对绘本的理解，激发了孩子的阅读兴趣。最重要的是亲子阅读可以夯实亲子感情，给孩子的童年留下许多快乐、美好的回忆。在亲子阅读的过程中，还可以利用绘本开展很多有趣的游戏，比如手工游戏、问答游戏、表演游戏等等。由此可见，阅读应该陪伴孩子一生。
不过，
家长与孩子共读绘本也是有技巧的， “共读”不是家长读孩子听，也不是家长监督孩子读，而是两人合作阅读。
那么，
在共读过程中如何激发孩子的专注力？如何与孩子开展激烈的互动讨论，而不是让孩子觉得是在测验他的阅读理解能力？
大人和孩子都普遍喜爱的“温妮女巫魔法绘本系列”最近推出了一册新书——《温妮的好朋友》，下面我们就以这册绘本为例，来看看亲子共读如何进行的吧。
《温妮的好朋友》讲的是什么？

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很久以前，女巫温妮刚刚从魔法学校毕业，并且得到一把飞天扫帚、一本魔法书和一根魔法棒。她一个人住在森林的一栋黑房子里，虽然每天都很开心，但不久以后就感到很孤单。

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于是，温妮邀请了三位女巫姐姐，她们骑着扫帚，带着猫咪、行李和温妮一起同居住。虽然不孤单了，但温妮并不喜欢万达做的晚饭，温妮最爱的椅子也被威尔玛占了，温迪还经常指使她。

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这一天，姐姐们的三只猫咪打了起来。是时候让姐姐们回家了，温妮的姐姐们带着各自的猫咪回到了自己的家，温妮又感受到了孤单。这时候有个能和温妮说话的朋友该有多好啊！

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不一会儿，温妮想到了一个好主意， “阿布拉卡达布拉！”她用魔法变出了一只鹦鹉，可这只鹦鹉“嘎嘎！咯咯！”地叫着，在屋子里乱飞、踩在温妮的头顶上、打碎了温妮最好的花盆。然后，冲出窗户飞走了。

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然后，温妮觉得和鹦鹉做朋友并不是一个好主意，所以温妮需要一个什么样的朋友呢？长颈鹿？它太高了！奶牛？把它养在屋里可不是什么好主意！温妮又想到啦！

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“阿布拉卡达布拉！”温妮用魔法变出了一只小火龙，可她却忘记了小火龙会喷火啊！这下温妮的窗帘冒起了大火，她赶紧去屋外接水。咦？温妮不知道被什么东西绊倒了——

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可是台阶上什么都没发现……温妮的这些“好朋友”们啊，可把温妮忙得够呛。温妮终于可以躺在最爱的椅子上。
可这时……“喵呜！”的一声吓了温妮一跳。

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原来是一只找不到家的小猫咪，可怜的小猫咪“喵呜”地叫着。温妮给瘦瘦的小黑猫梳理乱糟糟毛发、投喂食物……