做法|瞄准幼小衔接,第11个全国学前教育宣传月来了!

中国教育报-中国教育新闻网北京4月8日讯(采访人员 林焕新)近日 , 教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》(以下简称《通知》) , 将于2022年5月20日至6月20日开展第十一个全国学前教育宣传月活动 , 主题为“幼小衔接 , 我们在行动” 。
《通知》明确 , 结合当地幼小衔接工作推进情况 , 重点宣传三方面内容 。 一是国家相关政策 。 广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》) , 及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》 , 推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求 。 二是地方工作举措 。 采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题 , 进一步深入落实《指导意见》的思路和举措 。 三是一线实践探索 。 多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法 , 科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验 , 深入推进基层幼小衔接方面的实践探索 。
《通知》要求 , 各省级教育行政部门要高度重视 , 将2022年的宣传月活动作为本地深化基础教育改革 , 推进幼小衔接工作的重要举措 。 各地要组织专业力量梳理总结基层落实《指导意见》的真实案例经验 , 特别是小学和幼儿园做好幼儿身心、生活、社会和学习适应和准备的具体做法 。 幼儿园要突出将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏 , 采取循序渐进做好身心各方面准备的做法;小学要突出“为儿童准备好学校”的理念 , 关注新入学儿童的发展状况和个体差异 , 调整一年级课程教学方式 , 采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法 。 同时 , 要关注家园校沟通协作 , 总结开展家长工作的有效策略及成效 。 要严把宣传方向 , 防止以幼小衔接名义出现新的“小学化”行为 , 严防搭车搞商业化宣传 。
宣传月期间 , 教育部将集中宣传各地幼小衔接好做法好经验的视频案例 。
【做法|瞄准幼小衔接,第11个全国学前教育宣传月来了!】作者:林焕新