参考消息网4月10日报道 英国广播公司网站4月2日发表采访人员梅丽莎·霍根布姆的文章《早期教育:学习阅读的最佳年龄是什么时候?》,全文摘编如下:
我7岁时开始学习阅读,这是我上的斯坦纳学校的典型做法 。我女儿在英格兰一所普通学校上学,4岁开始学认字,这是大多数英国学校的典型情况 。
在我对教育的理解还是爬树、跳水坑的年纪,她已经在背字母、念单词 。我不禁想知道,不同经历是如何塑造我们的?她是否获得了能让她终身受益的领先优势?还是在她应该享受自由时承受了过多潜在压力?或者我只是想太多,从什么年龄开始阅读和写作并不重要?
【教学|英媒分析:儿童学习阅读该从几岁开始】由于人们认为儿童早期的语言经验对日后成功至关重要,因此在正式教育开始前,学龄前学校就开始教孩子基本识字技能,这越来越普遍 。
在许多国家,正规教育从4岁开始 。人们通常认为,早点开始教育能让孩子有更多时间学习和超越 。不过,这是一场“教育军备竞赛”,家长试图通过私人辅导和教学让孩子在学校拥有早期优势,一些家长甚至花钱让4岁的孩子接受额外私人辅导 。
与几十年前以游戏为基础的早期教育相比,我们可以看到策略上的巨大转变——变成基于孩子需要什么技能才能出人头地 。在美国,这种紧迫性随政策变化而加快,比如2002年的《不让孩子掉队法》,推动将标准化考试作为衡量教育表现和进步的一种方式 。在英国,孩子们在一年级(5-6岁)要接受测试,以检查他们是否达到了预期阅读标准 。批评人士警告,这样的早期测试会让孩子们推迟阅读;而支持者则表示,这有助于确定哪些人需要额外帮助 。
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