1、补齐生活自理能力 。
2、培养集体生活能力 。 例如 , 交往能力、沟通协商、团结友好、大度忍让、助人分享、懂秩序守规矩、不打扰别人、自身做表率组织带动大家的能力等 。
3、亲子双方都要有所改变 。 设法跟孩子讲明白 , 从今往后自己的事情尽量自己办 。 自己单独睡 , 自己起 , 自己收拾东西 , 自己背小包 , 不让家长拿包 。
引导孩子坚强、顽强、勇敢、不哭、有话说出来 , 有委屈发出来 , 有理的事情辩解出来 。 例如 , 有的孩子就敢想敢说:“打不过也要打!”
4、引导孩子对幼儿园的好奇和向往 。 让孩子看幼儿园视频或者在幼儿园墙外看孩子们玩 。 另外 , 带孩子进幼儿园去看他们吃饭、睡觉、上厕所 。
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5、入园前铺平垫稳 。 事先认识各位老师 。 入园前至少认识一位同班的或者同园的孩子 , 并且约定好第一天入园在园外会合 , 手拉手一起进 。
【什么|孩子入幼儿园以前要做哪些准备】6、大人关注什么 , 孩子就在意什么 。 接孩子回家时 , 千万不要问:“有人欺负你吗?”这一类的背兴的负面的问题 。 要问孩子高兴的事 , 认识了几个小朋友 , 看的什么书 , 玩的玩具 , 做的游戏 , 听的故事等 。 入园时间长了 , 要问“你今天做了什么好事? ”
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