老师|奶奶每天带着3岁孙女玩30分钟，培养出超强专注力，被老师夸奖大脑发育|贴画|智商

我们家女儿果果今年上一年级，前两天我给她开家长会的时候老师夸奖了果果，表示果果词汇积累量大，专注力强，上课四十分钟可以认真听三十分钟，看着周围家长投来的羡慕眼神，别提我有多开心了，果果同桌妈妈问我：“你们家基因是不是特别好，专注力这东西可是天生的，你看我家那孩子，就没有专注力”，同桌妈妈说的这句话我是非常不认可的。
专注力又被称为注意力，是指一个人专心于某一事物、活动时的心理状态。
爱默生说过这样一句话：专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上，必有收获。

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屠呦呦专注于一株青蒿，用了将近40年时间、经历了上百次的失败，最终成功研究出了青蒿素，获得了诺贝尔奖。
专注力被称为是智商的一部分，很多父母认为孩子的专注力是天生的，其实并不是这样，孩子在2岁时才开始有专注力，专注时间大约在7分钟左右，孩子3岁时专注力可以达到10分钟，4岁时达到15分钟，这是伴随着孩子成长过程中大脑发育而提高的，专注力的长短还与孩子生活中的一些活动、心理、情绪等有关，因此孩子的专注力是可以后天培养的。

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【老师|奶奶每天带着3岁孙女玩30分钟，培养出超强专注力，被老师夸奖】果果的专注力很大程度上也是后天培养的，果果一两岁的时候是我妈在带，因为婆婆当时还在任高中班主任，工作很忙，我们也不好意思让她带孩子，两岁多的果果完全没有专注力，我一度怀疑她有多动症，我妈表示带果果比她当时带我和姐姐两个孩子都累，果果太能动了，带她玩游戏玩两分钟就开始走神，晚上给她讲故事带她唱儿歌也是一样，一会儿抓抓被子，一会儿要喝奶。

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果果差不多三岁时，我婆婆退休了，她便表示她带果果，让我妈回家休息，想着婆婆是教师，拥有一辈子的教学经验，带孩子那肯定是没问题，果果开始的时候认生，后来和奶奶关系变的特别好，让我很好奇的是，婆婆每天都会带着果果玩贴画书，两人经常坐在阳台上贴贴画，我惊讶的发现，果果专注力变好了，居然能坐住了，完全不像以前的多动症小孩了。

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果果上幼儿园之后，婆婆每天还是会带着她玩贴画，一次幼儿园老师家访的时候告诉我：“你家果果很棒呀，知识积累多还专注力好，我每天读故事的时候，她都听的特别认真还会思考，有时候还能重复出来，她动手能力也很强，上周幼儿园剪剪纸，她剪的特别好看” 。

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老师的话让我很意外，果果专注力居然这么好，我和老公都不是专注力多好的人，还会有专注力好的孩子？而且我妈一度说果果专注力不好，婆婆带着果果散步回家后我便询问她是如何给果果培养的专注力，还有果果的知识积累为什么那么多。