只有孩子学会表达自己 ， 别人才能知道孩子的想法和需求 ， 孩子才能得到更好的照顾 。

文章图片

二、乐于分享
大多数孩子在家中都习惯了独享 ， 但是一旦步入社会每个孩子都不可能做到独享 。 所以要从进幼儿园开始就要学会与其他的孩子分享 。 比如 ， 玩具、零食等的分享 。
乐于分享的孩子更招人喜欢 ， 更容易交到朋友 。
日常生活中 ， 家长要多引导孩子和大家分享 。 比如在家吃水果时 ， 可以让孩子把水果先给爷爷奶奶、爸爸妈妈拿一些品尝 。 家长要记住 ， 当孩子兴高采烈地拿过来东西让你品尝时 ， 不要拒绝孩子 ， 说我们不吃 ， 你自己吃 。 一定要开心地接受 ， 并表扬孩子乐于分享 ， 让孩子在分享中体会到快乐 ， 这样以后孩子会经常和你分享的 。
如果幼儿园有分享日 ， 家长一定要提前给孩子准备一些小零食、玩具 ， 让孩子带到幼儿园和老师、小朋友一起分享 。

文章图片

三、学会倾听
我们不光要教孩子学会表达 ， 同时也要教孩子学会倾听 。 倾听能打开他人的心扉 ， 让他人对孩子感兴趣 ， 从而愿意与孩子交流 。
我们要告诉孩子 ， 在别人说话时 ， 不能随意 ， 这是不礼貌的表现 。 我们不光要说 ， 要表达自己 ， 也要考虑别人的感受、尊重别人 ， 听别人说话 。
这一点对以后孩子的学习也特别重要 。 孩子学会倾听 ， 上课时才能知道老师讲的是什么 ， 只有听进去了 ， 才能吸收知识 。
倾听也能让对方感觉舒服 ， 拉近彼此的情感距离 ， 是社交能力中不可少的 。

文章图片

四、关心周围的人和事
我们不能总活在自己的世界里 ， 人是要融入社会的才能更好地生存和发展 ， 所以我们家长要教会孩子关注外在的世界与外面建立密切的联系 。
让孩子学会观察周围的人和事 。 关心是相互的 ， 你关心别人 ， 别人也会关心你 。
我们班上就有一个小朋友特别会关心别人 。 有时候我不说话 ， 那个小朋友就过来问 ， 老师 ， 你不开心吗？我给你讲个笑话 。 每次听这个小朋友这么说 ， 我都会给她一个大大的拥抱 。 班上谁中午饭吃少了 ， 这个小朋友就会把自己碗里的肉送给那个小朋友 。 大家一起玩玩具 ， 如果那个小朋友一个人躲在角落 ， 这个热心的小朋友就会跑过去拉着那个小朋友说 ， 咱们一起玩吧 。
我把这个孩子称作我们班上的“小太阳” ， 太暖心了 。 这样的孩子 ， 人缘自然是好的不得了 。

文章图片

五、乐于助人
当别人遇到困难时帮助别人 ， 自己遇到困难时也会有人帮助 ， 人与人之间的情感就是在这种相互帮助中建立起来的 。
孩子是否具备亲社会性的一个重要体现 ， 就是看他们是否愿意帮助别人 。 我们要告诉孩子当别人遇到困难时 ， 要伸出援手或者共同分担；当家人或朋友生病的时候 ， 要主动问候或帮忙做些力所能及的事 。
家长一定要教孩子关心他人 ， 帮助他人 ， 去爱一切美好的事物 ， 培养孩子乐于助人的习惯 。

• 为什么你的孩子有“社交恐惧症”？
• 小区|五岁孩子在幼儿园没有好朋友很痛苦，家长应怎样帮助孩子？
• 家长|孩子上幼儿园之前，家长要教会他们自理能力，和社交的能力
• 男娃3岁就要分床睡？这个年龄是“性启蒙”关键期，避母很必要
• 社交能力|受害者心态
• 为什么孤独症儿童社交能力难提高？
• 怎样让孩子秒变社交小能手？
• 阅读为王的时代，牢牢抓住孩子启蒙的黄金期
• 15岁李嫣的社交账号画风突变：她被父亲的“二胎”打败了吗？
• 启蒙|女儿专注力远超同龄人，被幼儿园老师夸，只因为我用了“傻办法”