(4)“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 。”“开一剂救济的文化药方”这是比喻的说法,表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的 。自20年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径 。
(5)“1930年到1932年,‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段 。”“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步 。
7.文章最后一段说:“他,是口的巨人 。他,是行的高标 。” 闻一多先生“巨”在何处?“高”在哪里?有什么深刻含意?
闻一多先生“巨”在一切为国为民上,他为正义、民主、自由大声疾呼;“高”在有崇高的爱国主义精神上,为民主他不怕牺牲,起草传单、演讲、游行,他战斗在最前沿 。他作为学者,默默地奉献着,做了再说,做了不说;作为革命家,他慷慨激昂地斗争着,说了就做,言行一致 。在“说”和“做”上,他都是我们学习的榜样、前进的指针 。
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