下宝宝：“我不行” 宝宝三岁前要纠正的性格

我们每个爸爸妈妈都希望自己的宝宝是一个聪明、活泼、开朗健康的好宝宝。所以在很小的时候我们的爸爸妈妈还是挺支持宝宝参加各种幼儿活动的，而且，很多父母为了宝宝能够合群或者与人交流，常常带宝宝去一些公众场合，或者带宝宝去旅游，这些都不的不说咱们的爸爸妈妈是真的用心良苦。
的确，随着现在各种电子通讯设备等等的发展，咱们的宝宝的各种性格上的问题甚至是缺陷却越来越多。特别是有些高危“性格信号”会影响到宝宝的未来。咱们的家长一定要进行必要的干预。

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4高危“性格信号”家长应干预
3－6岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子85%－90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。俗话说3岁看大， 7岁看老。人的很多性情在很小时候，就初见倪端了。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的 “希望” ，就会出现，更多情况下，是需要家长关注和进行培养的。
以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了。
三、“我不行”
这是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。
一个人如果没有自信，他就根本不会开始去做事，即使在别人的促使下开始了，一个小小的困难就能绊倒他，因为他从来没有相信过自己是可以的。
从发展心理学的观点看， 3－6岁是保护儿童自信心的关键期，自信心在这段时间建立地怎么样，对小学甚至成年都有举足轻重的影响。

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苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式，孩子还是“挫折过敏” ， “我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。近来研究人员发现，挫折承受力弱，居然是家庭误用“赏识教育”的结果。
很多父母(老人)为了鼓励孩子，动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边，一点点好的表现都夸赞不已。
但是，孩子在外获得的信息与此反差极大。他很容易就发现，完全不是那么回事！自己不但不是最棒的，在某些方面，还差得很远。自信心从此一落千丈。
经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多，也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，在没有十足把握的情况下，不敢轻易尝试。
改进要点：
1.自信心是从经历中获得的。
在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做，是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。
2.最重要的是，家长应多去表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。
不要说：“你今天表现很好” ，而是说：“因为你今天努力控制住自己，上课不乱跑，所以我要表扬你” 。清楚地让孩子知道，父母更重视自己努力的过程，能使他们有信心地面对困难。在情商训练营中， “失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。

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