浅谈家庭教育( 二 )

我觉得有这样的母亲的小孩是可怜。而这样的母亲也不配做母亲！连母鸡式的爱都给不起，又何谈重视教育呢？这是现代人类的悲哀和失败！中国古代思想家孟子三岁丧父，孤儿寡母的家庭，孟母为了教育好孟子，"三迁住处"，"三断机杼"等教子故事，千古美谈，家喻户晓！作为母亲，不能只是为了工作而工作，无论我们再忙再累，都要把小孩带在自己身边。
如果我们生了小孩，却不花时间，不教育好孩子，这是一种犯罪的做法。不管我们在工作上的业绩多好，或者挣得很多钱，如果我们没有教育好孩子，就是最大的玩忽职守，在位不在职。要知道母亲的责任比教师的责任重要得多！作为母亲把孩子培养成才，其意义远远超过上班工作或做生意，但是，现在整个人类都错误地认为，去上班工作或做生意反倒比培养孩子重要，这是一个很大的误区。
不是每个人与生俱来就会成为一个合格父母的，也不是天生就是做父母的料。所以，我们做父母之前需要学习，做父母之后更要学习。如果想教育好孩子，不要从孩子身上找直接原因，而要首先从我们父母做起，就像每个孩子都蕴含着无限潜能一样，从基础做起，先成为孩子的良师益友。我们不一定要教小孩很多书本知识，但要以科学的真爱来教育孩子，不要代替孩子做力所能及的事而剥夺其锻炼的机会，教给孩子基本生活能力和做人道理，引导孩子养成良好的习惯以形成良好的性格。
不可随意采用打骂的方式来教育孩子，更不要过分惩罚或责骂孩子，这样会导致孩子的心灵创伤，心理伤害也像皮肉伤痕一样残留在心理上终身不退，因此，要多从孩子的角度考虑问题，注意孩子的心身健康，鼓励和欣赏孩子，增强孩子的自信心和自尊心，用心灵塑造心灵，健全孩子的人格。
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浅谈单亲家庭孩子的教育问题
十一种不负责任的育儿方法

在位父母同胞们，为了教育好孩子，请重新做人吧！
家庭教育也是父母自我教育的过程，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。在家庭教育中，父母缺乏主见，或言行举止不检点，或意见不一致，或家庭不和睦是教育孩子的大禁忌。因此，家庭和谐和言传身教是家庭教育的基础，父母就是很好的教材，要互相取长补短共同努力教育好孩子。每个孩子生来都是聪明的，有能力的，如果认为孩子在任何学科上的迟钝和困难，都预示着周围环境，教育或其他方面存在某种缺陷。
孩子的不聪明或德育不好是父母的过错，是家庭教育的结果，是父母的责任。要追究一个孩子的过失或某种能力很差，得先追究父母的责任，再追究孩子和社会的责任。简单地说，孩子的错就是父母的错。俗话说，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。那么，对于教育小孩，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
家庭教育的本质是以符合孩子身心发展规律的自然教育为基础，使孩子天性自然、自主和自由地发展，不是顺其自然或天然地发展。要尊重孩子，引导孩子的兴趣，不要扼杀孩子的好奇心。要培养孩子的独立能力和创造能力等综合素质能力，切记不要以为学会了琴棋书画等就可以达到这些能力。无论是学校教育还是家庭教育，要使孩子从"教是为了不教"（自学）达到"不教是为了教"（自教）的目的，即真正实现自我教育。
我们做父母的不要特意着眼于孩子当前的具体成绩，却忘了孩子的终生幸福。
因为一个完全失去童趣的人，是一个寂寞、抑郁的人，无论他在事业上的成就如何，却难以得到真正的快乐。我们要引导孩子不以追求分数为目的，切忌不要用分数去判断孩子的优秀，也不要以此为荣。要培养成真正的学生，不要培养成为所谓的考生。我们改变不了现有的高考制度，但可以改变自己的观念。当然，家庭教育和学校教育不是互为独立的，是相辅相成的，要互动互补。