不听话的孩子可能是特才( 三 )

因为学生能否很好地学会知识，并不仅仅取决于教师业务水平的高低，还要受教师师生观的影响。
如果一个教师没有正确的师生观，会对孩子的心理发展产生深刻的影响。
三、家庭教育。学校心理健康教育，还必须得到家长的认同和支持，学校应采取适当的方式，对家长进行教育。
“每一次父母讲那些道理，讲他们的那些经历时，我觉得他们说的有道理，但就是听不进去，因那些话我几乎都能背过了。”“每一次当我想和父母说一些自己的烦恼时，可他们总是绕来绕去把话题绕到学习上，时间长了我什么都不想和他们说了。”这说明许多家长缺乏最基础的心理学知识，不了解现在的孩子，不知道他们的需求。所以学校要充分利用家长会，以及家长和班主任的交往，帮助家长在这方面得以提高。
比如，在每一次家长会上，可安排心理学、教育学专家的讲座。

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警惕婴幼儿抑郁症
家教不当孩子有心理障碍

长以正确的方法看待、评价、帮助自己的孩子。

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