从逆子现象反思家教的缺陷( 二 )

比如，现在幼儿园就给孩子们布置作业，这本身已经是错的，回家后，家长又要求四五岁的孩子一本正经地坐着学习，每天写完规定作业，动不动就喝斥孩子“不许乱动，赶快写作业”，却不知道这些行为正在损害孩子爱学习的天性。
奉献不能有“讨债心理”
记：很多中国家庭的母子对话都很相似，孩子说“妈你少管我”，妈妈则说“我还不都是为了你好” 。
尹：家长为孩子付出很多，孩子却不领情，这也不能全怪孩子。家长首先要检讨一下自己，是不是哪里做得不好。
人们说到“暴力教育”时，首先会想到打骂孩子。打骂是硬暴力，还有一种暴力，就是唠叨。唠叨是软暴力，两者都是在剥夺孩子的自由。
【从逆子现象反思家教的缺陷】一对知识分子父母，非常精明强干，他们对我诉苦，说儿子怎么一点都不像我们两口子，一点都没出息。我无意中看了他们的一段家庭录像，就基本上明白是怎么回事了。那段录像是夫妻俩带儿子去沙滩上玩，孩子开始时兴致盎然地用一个小桶装湿沙子，想要扣出一个圆柱来。在旁边录像的父母不停地唠叨，你应该怎么装沙子，应该怎样倒，应该倒在什么地方，不应该这样，不应该那样……不到十分钟时间，孩子就不肯玩了。
通过这么一个小小的生活图景，就知道这个儿子为什么不肯跟父母沟通，因为他连最基本的自由都没有，在父母面前，他几乎不能从任何一件事情上获得快乐和自信。这种家庭出来的孩子，要么很逆反，要么就像他父母所说的很窝囊，很固执。我提出“不管就是最好的管”，就是要把自由和选择权交给孩子，而不是控制在大人手中。
记：那妈妈们应该如何正确看待母爱和奉献？
尹：很多妈妈只注意到了外部表达出来的奉献，而没有意识到奉献也是要讲用心，更要讲智慧。我女儿小时候，别人就觉得我这个当妈妈的怎么一点都不作为，孩子写不完作业我也不管，有些事情做错了我也不批评。但是，在这些表象之后有我的用心，我在努力用耐心和智慧去做一个好妈妈。比如女儿拿彩笔在墙上乱画，我不去责骂孩子，就容许她“创作”；孩子觉得大量的作业没意思，反正她都会，我就替她写作业。
这样做，比起那些看到孩子犯错就去管教的妈妈，是不是更难？现在大家都不缺吃穿了，也不需要妈妈们吃苦耐劳把孩子养大了，那妈妈要奉献什么？我觉得应该是用心，是智慧，这比奉献体力、时间和金钱更难，也更重要。
“母爱”和“奉献”，是两个很美好的词汇，但如果不与时俱进，总是停留在过去的老概念中，这些美好也可能走偏。比如妈妈们过于强调自己的奉献，说：我为你做了这么多，你还不好好学习，你太对不起我了！这实际上就有一种讨债心理。损害儿童道德最有效的方法之一，就是唤醒他的有罪意识。妈妈不断唤醒孩子的这种意识，只会培养出一个心理不健康的人。
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不要盲目给孩子报培训班
爱孩子就让孩子自己成长

父母必须“统一阵线”
记：前不久教育专家孙云晓等人提出男孩危机的说法，您怎么看？在家庭教育当中，爸爸应该扮演什么样的角色？
尹：我个人认为，在教育孩子中，爸爸妈妈，甚至包括爷爷奶奶，所有人的教育价值观和行为必须是一致的，否则会把孩子搞乱。把爸爸教育和妈妈教育分割，把男孩教育和女孩教育分割，这种做法多半是一种商品功能细分的做法，对教育本身没有什么意义，反而会造成混乱。我们知道，在商业社会中，要为一个产品找到卖点，就一定得细分产品的功能。