妈妈在这三个方面越“懒”，孩子才能越好地成长，将来会更加优秀( 二 )

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第二，妈妈的手要“懒”
我是两个孩子的妈妈，每次做好饭后就会习惯性地把全家人的饭都盛好，然后把饭菜都端到餐桌上， “吃饭了”一声招呼后宝爸和孩子才一起围过来开始吃饭。
这样的习惯一直维持到女儿7岁时被打破了，那天准备吃晚饭时我随口一句让女儿自己去盛饭，结果女儿一句话把我惊到了：“妈妈，饭怎么舀啊？”
看着女儿拿着舀饭的勺子对着电饭煲发愣，我不禁自我反思起来：7岁的女儿有一双好手，为何竟然不会打开电饭煲盖子，也不晓得如何舀饭？

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我立刻找到了原因，虽然我一直警告自己不要替孩子做太多，也一直在教导孩子自己的事情自己做，但是我仍然和许多妈妈一样，不知不觉替孩子做得多了点。
以前我一直替女儿盛好饭，那是觉得自己既然已经做好饭了，那顺手舀饭是一件正常的事情，以至于让女儿认为盛饭就包含在做饭这件事里面，是妈妈应该做的。
我可不想将女儿养成衣来伸手饭来张口的“低能儿” ，于是从那以后我开始教导女儿一些基本的生活技能，要求女儿做一些力所能及的家务劳动，培养她的独立性。

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刚开始女儿也有些抵触，甚至认为这些生活技能是每个人长大后自然而然就会了。当看到女儿第一次被热油溅到手、被菜刀切到手而“哇哇”大哭时我狠心地选择“视而不见” 。
因为我知道：我可以照顾孩子一时，但没办法照顾孩子一世。总有一天，孩子会离我远去，独自面对自己的人生。
作为妈妈，出于本能都想给孩子最精心细致的照顾，但如果我们不愿意放手，让孩子学会独立生活，以后漫长的人生道路，又有谁能无微不至地贴身照顾他呢？
更何况，教育部也发文自2022年9月开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，要求中小学生要学会煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等一些基本的生活技能。
由此可见，培养孩子的独立性已经成为义务教育的必修课程。妈妈偷个“懒” ，不仅能更好地帮助孩子成长，还能让孩子学会独立生活的能力，孩子将来会更加地优秀！

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第三，妈妈的心要“懒”
学习走路时：
“宝宝走慢点，又摔倒了吧，妈妈扶着你走。 ”
学习吃饭时：
“你看你，把饭弄得到处都是，妈妈喂你吃。 ”
上幼儿园时：
“要迟到啦，穿衣服那么慢，妈妈帮你穿好。 ”
上小学后：
“自己的书包乱七八糟的也不知道收拾下？”
上初中后：
“写个作业为啥这么拖拉墨迹的？”
……

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在孩子的成长道路上，这些熟悉的场景相信每一位妈妈都有经历过，担心孩子做得不好，害怕孩子受到伤害，操心孩子不会做，自己的心总是时刻高悬着。
孩子学习走路时担心摔伤；孩子学习吃饭时担心把衣服弄脏；孩子上学后担心穿衣太慢会迟到；孩子不收拾书桌又担心不爱干净；写作业时拖拉墨迹又担心影响成绩……
在孩子遇到问题时，妈妈总是下意识地想要帮忙，却忽略了这样的“帮忙”只会让孩子越来越懒，丧失独自思考的能力，产生依赖感，以后遇到问题就只能依赖别人。