俗话说“帮助别人就是帮助自己” , 让孩子从小养成助人为乐的精神 , 是一种正能量 。但是 , 对于一个孩子来说 , 和他们讲过多的道理 , 他们很难听得明白 。我们不防从一些小游戏 , 让孩子体验帮助他人的快乐 。所以 , 今天 , 咱们要做的是 , 让咱们的宝宝去帮鸟妈妈找蛋 。
幼儿园托班优质健康课《帮鸟妈妈找蛋》
活动目标:
1、 在游戏中 , 发展宝宝走路的平稳性2、 通过活动 , 让宝宝体验游戏带来的快乐活动准备:
1、 录音机 , 《小猫、小鸡、小鸭走》磁带2、 "五彩鸡蛋"若干、小鸡、小鸟头饰、 , 脚印垫子、方垫若干 , 箩筐幼儿人手一份 。
活动过程:
(一)开始部分导入:
鸡妈妈:"今天天气可真好呀 , 宝宝们 , 跟着妈妈一起去草地上去秋游吧 。""一二一 , 一二一""呀!草地上可真美啊 , 有美丽的菊花姐姐 , 有红树叶 , 黄树叶 , 我们看了心里可真开心啊 , 来 , 我们一起来跳个舞吧 。"(师幼共同做健身操)
文章插图
(二)基本部分
(1) 蛋宝宝不见了跳完舞从一个角落里传来了鸟妈妈的哭声鸡妈妈:"咦!是谁哭得这么伤心呀 , 让我们去看看吧 。""原来是鸟妈妈啊 。鸟妈妈 , 鸟妈妈 , 你为什么哭啊?"鸟妈妈:"我走路走得太急 , 把我的蛋宝宝给弄丢了 , 可怎么办啊?"鸡妈妈:"鸟妈妈 , 您别着急 。
(2) 鸡宝宝找蛋鸡妈妈:"我们一起来找找看 , 咦 , 这边没有 , 咦 , 这边也没有 , 蛋宝宝在哪儿呢?""哦 , 这边有这么多蛋宝宝呀 , 我们一起来装吧 , 宝宝们 , 我们动动脑筋看 , 把蛋宝宝装在哪里呢?""我们要轻轻地 , 一个一个地装 , 这样啊 , 蛋宝宝就不会碎了 。(师幼共同把蛋宝宝装入箩筐)
(3) 鸡宝宝送蛋鸡妈妈:"好了 , 宝宝们 , 我们快去把蛋宝宝送给鸟妈妈吧!""鸟妈妈 , 我们帮你找回了蛋宝宝 , 给你 。"鸟妈妈:"谢谢你们了 , 可这么多的蛋我拿不了呀 , 你们可以帮我送回家吗?"鸡妈妈:"好啊 , 可你的家在什么地方啊?"鸟妈妈:"我的家在一个美丽的地方 , 诺 , 就在那边 , 宝宝们要先走过一条小路 , 然后经过一片小池塘就到了 。
"鸡妈妈:"宝宝们 , 那我们就请鸟妈妈给我们带路吧 , 我们看看她是怎么回家的 。"(鸟妈妈示范 , 鸡妈妈在旁边讲解)鸡妈妈:"宝宝们 , 跟在妈妈的后面 , 我们去送蛋啦!"
(三)结束部分鸡妈妈:"孩子们可真能干 , 帮鸟妈妈找回了蛋宝宝 , 现在我们要回家了 , 记住 , 回去的时候还是要走原来的路 。和鸟妈妈再见"(鸡妈妈带着孩子们从原路返回)鸡妈妈:"来 , 宝宝们 , 我们继续出发 , 到别的地方去玩玩吧!"(鸡妈妈带着孩子们离开活动场地)反思:
这是一节针对苗班幼儿年龄特点设计的活动 , 我的落脚点比较低 , 整个活动都是贯穿在一个"走"字上 , 从"鸡宝宝"们四散寻找蛋开始 , 层层递进 , 在送蛋过程中需要经过草地(小脚印) , 走过池塘(荷叶垫子) , 然后才到达目的地 , 在这一过程中宝宝们身上背着小箩筐 , 这主要训练了宝宝的负重和平衡能力 。
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