文章插图
活动目标:
1.在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲 。
2.尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式 。
重点难点:
反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲 。
活动准备:
1.教学电子资源:《大公鸡》 。
2.歌曲:《大公鸡》
3.钢琴 。
活动过程:
一、组织教学 。
【幼儿园小班音乐活动《大公鸡》教案】二、教师清唱歌曲两遍,请幼儿仔细倾听,并说一说歌曲的主要内容 。
歌曲里面唱了谁在洗澡?它是怎么洗澡的?
三、播放教学电子资源中的歌曲,请幼儿边听音乐边用动作表现公鸡的形象及洗澡方式 。
1.请幼儿讨论用什么动作表现歌词内容 。(如果有个别幼儿创编的动作很好,可以请个别幼儿示范;如果幼儿没有更好的想法,教师可以示范 。)
2.请幼儿尝试伴随歌曲做动作 。(提醒幼儿关注歌曲的节奏,要随音乐一下一下地做动作 。)
四、教师钢琴伴奏,请幼儿学唱歌曲 。
五、播放音乐,鼓励幼儿边唱边表演 。
六、分组表演 。
七、小结 。
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