幼儿园小班语言活动《河马刷牙》教案

活动目标:
1.阅读画面根据线索猜测理解儿歌内容 。
2.口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌 。
重点难点:
口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌 。
活动准备:
1.挂图:《河马洗澡》 。
2.CD:《河马洗澡》 。
活动过程:
一、请幼儿一起观察挂图,大胆猜测并讲述画面内容 。
——画面中有哪两个动物呀?
——它们分别在干什么呀?你从那里看出来的呢?
——河马为什么要刷牙你呢?
二、边听CD边观察画面,初步理解儿歌内容 。
——河马是怎么刷牙的?为什么河马需要其他朋友帮它刷牙呢?
——因为河马的嘴实在是太大了,自己够不着,所以小鸟帮它刷刷牙 。
——刷牙时河马发生了什么声音呀?
三、请幼儿跟着教师学念儿歌 。
【幼儿园小班语言活动《河马刷牙》教案】四、请幼儿分角色扮演河马刷牙 。
1.请幼儿分角色扮演,请幼儿扮演河马,教师扮演小鸟,在幼儿面前模仿刷牙的动作,如上下刷一刷、左右刷一刷 。
——请一位小朋友来扮演河马,我来扮演小鸟来给河马刷刷牙,其他小朋友念儿歌 。
2.请几名幼儿扮演小鸟,请求幼儿扮演河马,扮演小鸟的幼儿在河马面前模仿刷牙的动作 。扮演河马的幼儿要念儿歌 。