文章插图
活动目标:
观察并讲述消防车的外形及其用途 。
重点难点:
讲述消防车的外形及其用途 。
活动准备:
1.幼儿用书:《车子开来了》
2.教学电子资源:《消防车来救火》 。
3.消防车玩具 。
4.消防车的基本知识
活动过程:
一、组织教学 。
二、教师播放教学电子资源中消防车的图片,请幼儿观看 。
1.你在什么地方见过消防车?
2.你知道消防车是做什么用的吗?
3.消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆,消防车又叫救护车 。
【幼儿园小班科学活动《消防车来救火》教案及反思】三、请幼儿阅读幼儿用书上的画面,了解不同消防车的外观和用途 。
1.房子失火了,怎么办呢?
2.这个白色的管子有什么用?
3.水罐车的水罐里装着什么?
4.云梯车上长长的梯子有什么作用?
四、将幼儿分成若干组,给每组幼儿发放消防车玩具,请幼儿观察并讨论消防车的作用 。
你知道消防车是怎么救火的吗?
五、请每组幼儿用消防车玩具玩救火的游戏 。
活动反思:
消防车对于孩子们来讲是很神秘的,在图片的吸引下,孩子们对消防车有了初步的认识,认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到了提高 。玩救火的游戏让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识,收到了良好的效果,在游戏中孩子们乐此不疲 。
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