感悟:奖罚分明话理财

儿子小的时候 , 对孩子要钱这件事 , 我们基本做到要多少 , 给多少 , 但孩子似乎并不怎么喜欢钱 。可到了初中 , 他要的钱却突然多了起来 。我们发现 , 他花钱无节制 。更不知道怎样花好钱 。我和爱人担心这个问题将对儿子成长产生不利影响 。怎么办呢?限制他用钱 , 不是办法 。至少 , 他仍然不懂得如何用钱、学会把钱用到刀刃上 。
那一天 , 我们看了一本书 , 是关于如何让孩子在游玩中 , 培养良好的兴趣 , 塑造完好的人生观和性格 。这对我们很有启发 , 难道我们不能通过让孩子在花钱、理财中 , 学会如何花钱 , 怎么样更好的花钱吗?
于是 , 我们设计了一个方案 。每一个月给孩子零用钱定额100元 。让孩子在这个额度中 , 随意使用 , 节余归己 。要求孩子对每笔花费记账 。然后 , 每三个月 , 让孩子汇报 , 这些钱都花在哪些方面 。我们全家对孩子的各个开销项目公开评议 , 评出最值得花钱和最不值得用钱的项目 , 并同孩子讨论 。在讨论中 , 让孩子知道钱该怎么用 , 不该怎么用 。最后 , 我们对评议出的有价值的项目 , 给予同等金额的加奖 。同时 , 把最浪费的项目 , 给予同等金额的罚款 。把这些加奖和罚款加减后 , 作为下一季度“拨款”的依据 。
刚开始 , 孩子不习惯 , 仍然乱花钱 , 例如 , 他买书 , 是好事 。但一个季度下来 , 他把所有钱都买了动漫方面的书 , 那就很有问题了 。于是 , 第一季度总结时 , 我们就告诉他 , 买书是好事情 , 但你买的书种类只有一种 。假如你能把买书的品种丰富起来 , 你的买书项目就可以得到加奖了 。现在这样的买法 , 只好罚款了 。
还有一次 , 我们发现孩子为了省钱买书 , 把每天买早饭的钱也省了下来 , 这哪了得!于是我们想了一招“以毒攻毒” 。那天 , 孩子放学回家 , 见我们没有做晚饭的意思 , 孩子很好奇地问:“今天我们在外面吃?”我和爱人摇摇头 , 孩子接着问:“那怎么不做饭呀?”我不回答他 , 反问道:“如果以后我们家天天不吃晚饭 , 把买菜的钱省下来买书 , 你觉得合适吗?”孩子瞪大了眼睛说:“这怎么行呢?我们会饿死的!”“那你把早饭钱省下来买书 , 就行?”孩子听了我这句话似乎马上懂了 , 他默默低下头 , 我告诉他 , 一日三餐和精神食粮同样重要 , 都是人赖以生存的“燃料” , 花钱也是一样 , 要均衡 , 而不要偏废 。
【感悟:奖罚分明话理财】就这样 , 几年下来 , 孩子对花钱这件事有了些初步的认识 。