图学知识长见识 5岁孩子当上“双语解说员”

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【图学知识长见识 5岁孩子当上“双语解说员”】

昨天，在自然博物馆的海洋世界里，当游客正被憨态可掬的海龟、威风凛凛的鲨鱼所吸引时，一个稚嫩的声音突然响了起来：“欢迎大家来到天津，欢迎参观自然博物馆海洋世界。”游客们这才发现，竟然是几个只有五六岁的小解说员在带游客们参观。更让人惊奇的是，小解说员还是用英汉双语解说的呢！原来，这些孩子是自然博物馆“聘请”的小小“双语解说员”，他们将在今年寒假期间“持证上岗” 。
据介绍，这些小解说员都是来自和平区卓美双语幼儿园的小朋友，这次“招聘”活动是幼儿园和自然博物馆的一次合作。昨天，第一批准备“考证”的小解说员在海洋世界进行了首次演习。自然博物馆组织者说：“说是招聘，其实就是一种游戏，每个参加活动的孩子都将得到‘上岗’的机会，以便让他们增长见识，提高语言能力。”该幼儿园园长表示，活动是为了让孩子们边学边玩儿，以便让孩子们真正喜欢上英语。
当上解说员的孩子们都感到非常高兴。孩子们用英语描绘海洋世界的景象，得到了几位外国游客的赞赏。

·该不该让孩子学说海南话(组图)
在还不会说话前学会沟通

长达25年的研究调查表明，宝宝手语被证实能增强宝宝与家人的沟通理解，加强亲子间的融洽关系，而且对宝宝的语言发展直至全面智力开发都有积极影响。宝宝手语学习者8岁时，平均IQ比同龄孩子高出12个百分点。
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学知识长见识 5岁孩子当上“双语解说员”(图)
给孩子铺设语言交流的路

个案：
文文已经3岁了，做什么事情都心不在焉，家长和她说话，有时她好像听进去了，有时，却仿佛根本没听到。最让家长感到头疼的是，文文不喜欢说话，经常沉默着。就算是说话，也表达得不是很清晰。她的性格非常文静，经常一个人坐在那里，看着玩具娃娃。见她这个样子，文文妈也不敢带她出门，怕她走失，也不敢让她和别的小朋友玩，怕她受欺负。
得这孩子是内秀，就因材施教，让她学习认字、读书。可是，文文学会识字后，变得更加文静了。
有一次，文文妈无意中看到这样一则教育资讯：孩子越长大，想法越多，也就更加需要语言沟通，如果孩子有了语言障碍，那么，就会影响到孩子人格方面的成长，容易形成害羞、畏缩、不敢探索他人世界的个性，甚至影响孩子的心理，造成心理上的扭曲……
文文妈这才急了。
分析：
一个人事业的成功，只有5%靠专业技术，另外的95%靠人际关系和处世技巧。而好的人际关系和处世技巧主要凭借良好的语言表达能力。另外，国内外大量研究也表明：语言能力是人类智力结果中最主要的3种基础能力之一，对人类其他能力的发展起着决定性的作用。

图 学知识长见识 5岁孩子当上“双语解说员”

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