二、活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节 , 理解爸爸的辛苦 。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情 , 让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置 , 在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子 , 少点应酬 , 多享天伦 , 让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆 。
三、活动准备:
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
四、活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日
五、活动流程:
6月11日:召开班主任会议 , 部署活动安排 。
活动以班级为单位组织 , 活动依据以下大纲进行 , 细节部分可根据具体情况具体实施 。
6月12日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会 。
6月13日:中午 , 召开老师们的“关心老爸”的座谈会 。
6月14日:幼儿绘画“我来画爸爸”
6月15日:布置画展
6月16日:老爸 , 看你的
1. 教师讲故事(父亲节的由来)
父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的 。多德夫人早年丧母 , 她有5个弟弟 , 姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上 。父亲每天起早贪黑 , 无微不至地关心着孩子们的成长 , 既当父亲又当母亲 , 自己则过着节衣缩食的节俭日子 。多德切身体会到父亲的关爱 , 感受到父亲的善良与伟大 。她长大后 , 深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰 , 做父亲的也应该像母亲们那样 , 有一个让全社会向他们表示敬意的节日 。
于是 , 她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信 , 建议以她父亲的生日 , 每年的6月5日作为父亲节 。州政府被她的真情打动 , 便采纳了这一建议 , 只是把日期改在每年6月的第三个星期日 。
1972年 , 在各方的强烈呼吁下 , 美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议 , 使其成为全国性的节目 。目前 , 这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同 。每到这一天 , 子女们总是向辛劳的父亲致以敬意 。
幼儿为爸爸唱首歌 , 例如《大头儿子小头爸爸》
2.“力量老爸”
父亲抱宝宝 , 单腿站立 。坚持时间最长者获胜 。宝宝为爸爸擦汗 。考验爸爸们的身体素质 , 要做一个好爸爸首先得有健康的体魄 。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选 。
3.“爸爸擂台”
本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈 。看答案的相似度 , 考验爸爸们平时对宝宝的了解 。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选 。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?
4.“角色反串”
本环节要求爸爸扮演妈妈 , 限时2分钟 , 在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活 。完成任务的老爸获积分20分 。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣 , 为爸爸梳头洗脸 , 准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里 。妈妈协助宝宝完成任务 。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分 。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与 , 并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易 。
获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选 。
5. “亲情对对碰”
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