建国初期，毛主席高瞻远瞩做此决定，几十年后，中国挺立世界潮头

中国现在已有14亿人口，文盲率达4% 。而新中国成立之初，中国的文盲率高达80%，在农村这一占比竟然达到了95% 。也因此发生过一些令人啼笑皆非的事。

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1949年初秋，有一封紧急的密信送到了黑龙江某村的村长手里，但是村长不识字，他就连夜挨家挨户找识字的人来读信，终于叩响了一户秀才的大门。秀才接过信一看连夜逃跑了。原来他就是信中所说的“凶手” 。
这是严峻的现实。中国人民虽然已经翻身当了主人，可是很多人却大字不识一个。当时的中国大陆4亿多人口，要想让这4亿人口能够真正地享受到教育资源，放眼望世界。毛主席做了一个造福后代的重要决定：扫盲！
毛主席一生热爱读书，手不释卷，他深知文化对一个民族的发展的重要性。早在抗日战争取得胜利的关键时期，毛主席就在陕甘宁边区提出“没有文化的军队是愚蠢的军队。”他意在强调我们的军队应该也必须做好文化教育工作。
1929年，毛主席在起草“古田会议”的时候，对红四军的文化教育问题提出了明确的要求，每个纵队内都设立青年士兵学校。1939年，他更是在延安发起了声势浩大的学习运动，军队里陆续出现各种学习小组。

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在延安干部教育大会召开时，毛主席说道：“有些营长、连长不但文章不会做，很多东西也不知道，战士反而比他们高明。”随后，在军队内外，广泛开展了扫盲教育工作，比如在延安设置司令扫盲班，还有一些冬学、识字活动。1939年年底，毛主席提出，应该大量吸收知识分子加入我们的军队，他要将军队的“笔杆子”与“枪杆子”结合在一起。
1944年，毛主席在提出打倒日本帝国主义的时候给出了三项重点，文化排在第三位。对于当时的中国而言，能够打赢战争、提高生产是当务之急，随后文化就要提上去。
为了推广识字组，毛主席还在军队中提出一个“手巾鼓励法”，顾名思义，凡是能够在识字比赛中成为模范的，就能拿到几个毛巾作为奖励，这对大家而言的确是一个积极不懈扫盲的好方法。就是这样毛主席始终坚持如一地反复提醒和教育大家，把文化搞上去。

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在开国大典前夕，时任华北大学的校长吴玉章于华北的农村地头展开了一场文盲调研。调查结果出来后，形势十分严峻，他立刻给毛主席写了一封信，表示“扫盲要点是进行文字改革” 。毛主席收到来信后十分重视，让郭沫若、茅盾、马叙伦等人进行一番研究。
新中国成立后，毛主席立刻将“扫盲”这一运动普及到了全国。《毛泽东选集》第一卷中，毛主席就有提到“中国历来只有地主有文化，农民是没有文化的。”但是当时我国农村人口的占比90%，试想一下，若这90%的中国人目不识丁，新中国该如何与西方国家做生意？又该如何发展工业？
所以有学者提出，毛主席的这一决定，让中国人民享受到了“人口红利” 。在那样的年代里，为了不让中国人口多数沦为廉价劳动力。毛主席将这场大规模的扫盲运动从新中国成立之初一直持续到50年代末。

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【建国初期，毛主席高瞻远瞩做此决定，几十年后，中国挺立世界潮头】1951年，西南军区在全军1.26万名战士中试行《速成识字法》，在取得了显著的成果后，便在全国推广开来，并将扫盲的标准定为识字2000个，对简单通俗的书报要有能力阅读，而且还能动笔写上个三五百字的短篇文章。至于老师的身份识别，只要能够识字就可以，这就形成了很好的学习风气，“全民学习”、“共享学习”的热烈场面在神州大地上随处可见。