和孩子一起成长

父母是孩子的第一任老师。然而，并不是每一个父母都会自动具备老师的资格。教育是一门艺术，掌握这门艺术必定需要艰苦的学习。
在中国，怎样做父母始终是一个问题，而且一直并没有解决好。早在本世纪初，鲁迅就发出过这种感慨。时值 20 世纪末，我们仍然面临同样的困窘。
家教在中国曾有悠久的历史。我们有儒家文化重视人格养成和道德教化的优良传统，有流传至今的"孟母三迁"的教子故事。在五六十年代，家教似乎也不是个严重的问题--艰苦的物质生活和多子女的环境本身就是一种有效的教育。然而，今天的孩子，却面临与以往完全不同的生存环境和全新的教育课题。
不仅在中国，而且在人类历史上，他们都是独一无二的。目前，在中国的 3 。2 亿个家庭中，20 。7%是独生子女家庭。总数达六七千万之多的第一代独生子女，从一出生起就成为"问题儿童"，他们被称为"小太阳"或"小皇帝" 。对他们的担心随着他们的成长而不断发展。"小皇帝"很快就被发现并不快乐，他们虽然有许多昂贵的玩具，却没有同龄的伙伴。进入学校之后，他们虽然不躲避伙伴，但童年算是真正丧失了。这是一群被分数、考试压得抬不起头的孩子，而家长的期望却特别高--他们要将自己残缺的梦想全部交由孩子实现！此外，孩子们生活的环境已整体转换了。他们生活在改革开放、市场经济、物质丰富、大众流行文化、信息技术和电子媒体发达的时代，迅速的社会变迁和转型期的矛盾困惑，无不反映在学校和家庭之中，并对成长中的一代产生复杂的影响。
父母是孩子的第一任老师。然而，并不是每一个父母都会自动具备老师的资格。教育是一门艺术，掌握这门艺术必定需要艰苦的学习。这不仅意味着学习有关的方式方法，首先是要树立与现代生活相合拍的正确的教育观。今天，也许特别需要发扬、继承我们民族文化中的两种传统家文化传统和晚近的五四文化的传统。从而恢复教育树人、育人的基本宗旨，恢复教育的人文性和创造性活力。正如着名的儿童教育家陈鹤琴所提出的，要培养儿童"做人，做中国人，做现代中国人"，这意味着要具备五个条件，
健全的身体、建设的能力、创造的能力、能够合作、为人类服务。鲁迅则提出，对儿童的教育，主要是"理解"、"指导"和"解放"；要培养他们"有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量" 。这对今天的教育，仍然有很强的针对性。
【和孩子一起成长】
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