玩出来的神童

动物的脚步
适合年龄:2岁左右
【玩出来的神童】目的:培养宝宝协调能力
play:
1、准备几张宝宝熟悉的动物图片 。
2、给宝宝看动物图片,每看一张,就说说动物叫什么,怎么走,用夸张动作给宝宝示范动物走路的样子,也让宝宝试着模仿 。
提示:可以用儿歌的方式,边说儿歌边让让宝宝模仿动物走路 。
说一说,拼一拼
适合年龄:2岁7个月左右
目的:训练宝宝连线拼合,发展拼合能力和讲述能力 。
play:
1、指导宝宝看~幅画,里面画着小兔子、小狗、小鸡等小动物 。先让宝宝看图的上半部分,让宝宝说一说都是些什么动物 。
2、呈现图的下半部分,给宝宝讲述各种动物脚的不同,脚的形状、大小、脚趾的多少等 。要求宝宝把上下图拼起来,使整个图形完整 。
提示:先给宝宝示范拼图并描叙动物的特征和顺序是什么 。宝宝拼图困难时,给予指点,帮助他先确定半个图 。指导宝宝进行仔细观察,拼接处的特征,再按这些特征找出另一半 。
玩 球
适合年龄:2岁4个月左右
目的:发展宝宝的运动能力及专注性
play:
1、准备一只皮球和一条长方形的大浴巾 。
2、爸爸和宝宝分别握着毛巾两端,把球放在毛巾中间 。两人合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜,但球不能落地 。
画轮廓
适合年龄:3岁左右
目的:训练宝宝动手操作的能力,发展想象力 。
准备:各种形状的物品、彩笔、纸
play:
妈妈和宝宝一起找一些各种形状的物品,放在纸上,将它们的轮廓画下来,再根据自己的想象进行添画 。如用碗画下一个圆形可添画成太阳公公,闹钟等 。
边听边做
适合年龄:3岁左右
目的:训练宝宝仔细听、按要求做的能力和手脑协调、模仿能力 。
准备:积木、玩具小鸭
play:
1、宝宝先当盖房子的工人 。游戏开始后,宝宝边听妈妈的话边做 。妈妈说:“建筑工人给小鸭盖房子,看工人搬来了一块长方体的积木做地基;接着搬来两块长方体的积木做围墙;又找来一块有门洞的积木,放在中间,好让小鸭子进去;最后找个三角形的当房顶 。房子就盖好了,小鸭子高兴极了,一边扭动着屁股,一边嘎嘎嘎叫着向家中跑
2、妈妈当盖房子的工人,宝宝模仿妈妈的话,游戏重新开始 。
过独木桥
适合年龄:3岁左右
目的:锻炼宝宝身体动作的协调性,培养自始至终坚持到底的好习惯 。
准备:一根细绳,吉菜一棵
play:
把一根绳子抛在地上形成曲线状,当作独木桥:在绳子的一端放上一棵青莱,妈妈扮演小兔,小兔想吃小河对面的青菜;妈妈表示自己不敢过独木桥,引导宝宝踩着弯曲的绳子去取那棵青菜给妈妈,再由原路返回 。
附儿歌:独木桥,弯又弯,颤颤悠悠河上安 。好孩子,真勇敢,一步一步向前走 。