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目前,提倡无差别教育,希望所有的孩子能一起接受教育,以免因特殊让部分孩子受到伤害,比如智障儿童 。然而,由于也带来了一个问题,一些正常儿童被智障儿童“带坏”了,这该怎么办呢?
教师的引导至关重要
如何让智障儿童和正常儿童一起接受教育,同时也不会影响到正常儿童的健康成长呢?教师的引导就显得十分的重要 。我们都知道,小孩子的模仿力很强,但是判断力却差强人意,所以,正常的儿童容易模仿智障儿童的一些不正常的举动,往往是出于好奇的心理 。所以,老师是不必要过分担心的,只需要在不伤害孩子的基础上,对孩子加以规劝,告诉他这种行为是不好的,也是不对的就够了 。
家长的观念也很重要
很多家长自身都带有对智障儿童的歧视心理,如果这样孩子又怎么可能和智障儿童一起接受教育呢?智障儿童也是他们父母的心头肉,他们已经很不幸了,如果还要遭到周围人的歧视,那这个社会还有什么大爱可言?所以,首先,父母就一定要纠正自己错误的思想 。其次,当孩子有歧视智障儿童的行为时,父母要及时地纠正 。
对智障儿童进行特殊教育的原因
不得不说,即使没有歧视,让智障儿童进入正常学校接受教育还是有不少困难的,难免出现种种的尴尬和不便 。想要智障儿童真正顺利进入正常学校接受教育,需要先解决以下几个问题:
1.父母观念
【智障儿童去哪上学?普通学校可以吗?】 很多智力障碍的父母不看好自己的孩子,担心因为孩子让自己没脸见人 。
2.教师业务水平
所谓“术业有专攻”,并不是所有的教师都可以对智障儿童进行教育 。
2.资源不足
对于智障儿童的教育,往往需要一些特殊的教学用具和教育课程资源,而这些用于智障儿童的教育的教育设施往往还不够普及 。
所以,面对智障儿童的教育,我们首先应当端正自己的态度,不要歧视智障儿童,其次,在对智障儿童的教育资源上,需要国家扶持和规范特殊形式学校的发展和建设 。
(责编:育儿网编辑 )
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