幼儿园大班拼音教案《拼音学习教案全集》( 二 )


3、学生以手势助读 , 也可以用简明确切的儿歌帮助记忆 。
(四)指导看书 , 读书 。
1、指导看书 。今天我们学习的内容在书上什么地方?(翻开课本 , 找到汉语拼音第一课 。)
2、边看图边读课文 。集体反复练读2-3遍 , 再指名读 。
(五)学写单韵母a 。
1、认识四线格 。我们学会了a的读音和四声 , 还要学会写a 。(出示四线三格 , 让学生数一数有几根线几个格子 。
三格 , 就好像是三层楼房 。记住 , a就住在二楼 。写的时候要碰到上下线 , 而且要一笔写成 。
2、教师范写 , 学生书空 。
教师边写边讲 , 注意:
a要一笔写成 , 先写半个圆 , 就是小姑娘的头和脸 , 连上去再写一笔竖弯 , 像条辫子 , 最后向右边稍弯一点儿 , 不要太长 。
3、学生上黑板试写a , 讲评 。
(六)巩固练习 。
我们一起来做汽车爬山坡的游戏 。
总结:这节课 , 我们先看图 , 说清了图意;再学习a的发音和声调;接着我们读了课文;最后还学习了在四线格中正确书写a 。这样分四步 , 我们就把这些内容都学会了 。
(七)课堂练习与作业 。
1、提醒注意写字时坐与执笔姿势 。"准备"→开始 。
2、在四线格中正确地描写a 。
第 二 课时
课时目标:学会o e两个单韵母 , 在教师指导下正确认读带调的3个单韵母 。
教学过程:
(一)复习检查 。
1、用卡片认读a , 说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘 , 小辫右边扎 , 要问她是谁?就是a a a 。)
2、用卡片出示四声符号 , 说说它们各是第几声 。
3、用卡片认读带调韵母a 。
(二)教学单韵母o及其四声 。
1、出示投影片:说说图上画着什么?它在干什么?(一只大公鸡 , 清早喔喔啼 。)教师范写 。
2、发音要领:发音时嘴张得比a小些 , 上下嘴唇收拢成圆形 , 气从嘴里自然流出 , 声音响亮 。
顺口溜:圆圆嘴巴o o o 。
3、教师范读 , 领读 , 看口形 。
4、练习o的四声 , 在语言环境中学习 。
ō 公鸡喔喔啼 。ó 原来是这样 。ǒ 现在我懂了 。ò 真是太奇怪!
5、指导o的描写及其书空:
o一笔写成 , 从右上起笔写成半圆后继续往上写 , 与起笔处相接 。
(三)教学单韵母e及其四声 。
1、出示投影片:说说图上有什么?在干什么?(一只大白鹅在水里游来游去 。)范写e
2、半扶半放 , 用学o的方法学e及其四声 。
(1)发音要领:发音时嘴角向两边咧开 , 唇形是扁平的 。顺口溜:扁扁嘴巴e e e 。
(2)跟老师读时要注意什么?(仔细看口形)范读、领读 。
(3)练习e的四声 。单韵母ē ē ē 。大白鹅é é é 。真恶心ě ě ě 。肚子饿è è è 。
(4)指导e的书写 。
一笔写成 , 从里面的"一"起笔往上 , 再接着写左半圆 。
(四)复习巩固 。
1、用卡片打乱顺序读a o e 。
2、打乱带调单韵母卡片 , 开火车读 。如:á è ǒ é à------
3、猜字母 , 如:圆脸小姑娘 , 小辫右边扎 。像个圆圈是什么韵母?白鹅倒影是什么韵母?