不想吃饭就不吃( 三 )

文/潘捷

什么是“罗森塔尔效应”
美国的练胆教育从幼儿开始

美国家长深知，人之初胆本小。要想孩子长大后胆子大，就必须从幼儿练起。
因此，美国家长从婴儿时期开始，就让孩子独居一室。等孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐对黑夜的恐怖。晚上睡觉前父母到孩子卧室给孩子一个吻，说句：“孩
子好乖，我爱你，晚安！”然后就回自己的房间睡觉了。孩子则手里拿着把塑料枪，或是布娃娃之类的玩具甜甜地进入梦乡。
从小就让孩子接受自立训练
普天下的父母谁不爱自己的孩子？同样，美国家长也很爱自己的孩子。但他们的爱不是在表面上，而是体现在内心。
六、七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学用刀吃饭。孩子常常把食物撒在桌上、地上，但父母决不喂，让孩子自己吃。孩子做游戏也是一个人做，或跟小朋友一块做，不去缠着父母做。父母外出旅游，把幼小的孩子就交给爷爷奶奶带，或寄放别人家，请人带几天。家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长牵着自己的孩子。
让孩子适应环境接受锻炼
美国家长等到小孩长到6岁以上时，便会带他们到山区旅游。每每遇到山涧需渡过时就叫孩子观察水势。寻找最浅、水流较缓的涉水点，然后由父母决定是否可行。如果选择不当，就对他们讲明道理，并教孩子怎样识别水深及流速。上山时，他们从不乘坐缆车，而由孩子选择登山路线。途中遇到陡崖峭壁，就让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子该怎样保证安全。
经过多次跋山涉水的实践，孩子自然不怕山高水急，也敢冒险了。
指导孩子使用工具
有句俗语说得好：“艺高人胆大。”美国家长也深谙这个道理。为了让孩子获得一些生存技能，美国家长从小就教孩子认识并使用各种工具和电器。父母经常对孩子说：“你应学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。”工具包里有榔头、螺丝刀、钳子、锉刀、板手等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。
五、六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、高压锅和洗衣机。家里物品无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理。
教孩子进行自我保护训练
美国家长一方面鼓励孩子在人生旅途中要胆大，无拘无束去创新，去开拓进取。同时，也告诉孩子社会上也有骗局和陷阱，有暴力、抢劫、强奸等犯罪现象的存在。因此，要学会保护自己，避免受到各种各样的伤害。父母带孩子上街时，随时随地都会教给孩子交通规则，并嘱咐其它注意事项，指明那样走容易出现危险，只有这样走才会安全。
为了让孩子在遭遇突发情况时避免受到伤害，更好地保护自己，家长还叮嘱孩子牢牢记住必需的电话号码，譬如父母单位的电话号码、警察局电话、消防电话、医院的急救电话等等。在野外迷了路时，父母事先还会教会孩子利用树叶的疏密来判断方向，如何区分哪些是可以食用的野果，野菜。

当孩子让你生气时
让孩子感受父母的力量

爸妈疑虑
像所有的父母一样，我们希望自己的孩子能够健康成长，长大以后能够有所作为。因此，我们绞尽脑汁为孩子努力创设良好的成长条件，希望孩子从小就能够得到最好的教育。从孩子准备进幼儿园开始，我们就忙着为孩子挑选尽可能好的学校，除此以外，我们还让孩子从小就参加各种兴趣班，学画画、练书法、拉提琴……我们觉得尽量让孩子多学、多做，这样孩子就越聪明、能力越强。