幼儿园大班语言、艺术活动《美丽的刺绣》

文章插图
活动目标:
1.欣赏刺绣工艺的美。
2.了解刺绣的基本工具。
3.尝试用语言生动地描述刺绣的作品。
重点难点:
尝试用语言生动地描述刺绣的作品
活动准备:
一件刺绣作品、绣花针、绣花线、绣绷、印好花样的底图等
活动过程:
一、导入
1.展示刺绣作品，让幼儿近距离观察、触摸。
2.这些东西漂亮吗？它摸起来是什么感觉？
3.这些花鸟鱼虫和我们平时看到的相比怎么样？
二、展示图片，请幼儿尝试描述刺绣作品并猜测刺绣会用到哪些工具。
1.这些都是刺绣作品，它们都是用针线绣出来的，你们能说出其中用了多少种颜色的线吗？
2.这么多颜色的线是怎么组合成图案的呢？
3.描述一下你喜欢的刺绣作品。
4.绣好这些作品会用到哪些工具呢？
三、展示刺绣用的工具。
1.向幼儿展示这些工具的用法。
【幼儿园大班语言、艺术活动《美丽的刺绣》】2.展示工具所呈现出的样品。