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“孩子的识字量没问题 ， 但为何我一给她听写就错漏百出 ， 我感觉好失望 ， 情急之下劈头盖脸又是一顿臭骂 。”前天 ， 在由上海市教育学会、黄浦区教育学会主办的“上海市中小学生学习咨询活动”上 ， 一位大班孩子妈妈向专家求助写字问题 。采访人员采访发现 ， 随着入学时间临近 ， 幼小衔接成咨询热点 ， 家长焦虑情绪集中爆发 。

要求孩子听写不出错

心心（化名）9月就要读小学了 ， 她的识字量其实不少 ， “家里的《小学生优选作文》我现在都能读了 。”心心骄傲地对采访人员说 。可妈妈最近又提出新要求不仅要会认字还要会写 。前段时间她教孩子学写了15个字 ， 可三天过后 ， 她给心心听写 ， “弟”字少了一撇 ， “妹”字右边的“未”竟写成了“末” ， 错漏百出令她火冒三丈 。

“既然字都认识 ， 写起来应该也不困难啊！当时 ， 我就感觉好失望 。”心心妈很焦虑地说 ， 当时她忍不住就骂了孩子 ， 自尊心颇强的心心伤心地哭了 。为提高书写的正确率 ， 她又买来一本笔画字典 ， 让心心每天练笔画 。

“因为心心是小月生的 ， 本来就比别人晚一年读书 。所以 ， 我是以小学生标准来要求她的 。”心心妈告诉采访人员 ， 她去买菜的一个小时里 ， 也会给孩子布置学习任务 ， 如规定读古诗和注释若干遍 ， 读完才可以看会儿电视 。“我回家后 ， 发现她"偷工减料"没完成任务 ， 便打了她手心四下作为惩罚 。”心心妈认为 ， 孩子还不够自律、自觉 ， 如果不提早做规矩 ， 担心今后跟不上 。


孩子休息时间被占满

“孩子现在读大班 ， 我希望能每天集中半小时注意力写作业 ， 可他只能维持十分钟 ， 上了小学可怎么办？”……现场 ， 不少幼儿园家长的脸上写满焦虑 。

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