第三环节替换儿歌中的饭菜名 。由于创编对小班幼儿来说，是有一定的难度 。因此我将此作为延伸活动，让幼儿在课后跟好朋友、家长进行互动 。
【附教学反思 小班语言活动教案：逗蚂蚁教案】由于是精选的活动，因此我觉得在课的设计上都很好 。但是在活动中，教师的语言还有待优化(如：我引用了“蚂蚁老师”逗得台下一片欢笑声 。课后，师傅说原话可以改为“今天来了这么多老师，我们请他们来当蚂蚁”更恰当) 。
- 附教学反思 小班语言活动教案：找朋友教案
- 附教学反思 小班科学活动教案：果蔬沉浮教案
- 附教学反思 小班科学活动教案：认识水果教案
- 附教学反思 小班科学活动教案：找尾巴教案
- 小班数学活动小鱼游啊游教案反思
- 附教学反思 小班语言活动教案：笑和哭教案
- 小班数学活动大自然的收集教案反思
- 附教学反思 小班语言活动教案：礼貌教案
- 小班数学生活中的数字教案反思
- 附教学反思 小班语言活动教案：吹泡泡教案