附教学反思 小班科学活动教案:蛋宝宝教案( 二 )


5、师:小朋友 , 动物妈妈要比比谁的宝宝大 , 谁的宝宝小?你们来帮帮它们好吗?幼儿说出自己的排列顺序 。
(每4人一组 , 各组请一名幼儿发言)
6、师小结:有的小朋友是将蛋宝宝按从小到大的顺序排列的 , 有的是按从大到小的顺序排列的 。
7、小朋友 , 这些蛋宝宝的大小 , 重量、颜色都不一样 , 那它们有没有一样的地方呢?想看一看吗?(引导幼儿产生想要打开蛋看清里面的想法) 。教师将蛋逐一打开在玻璃碗中 , 让幼儿观察并知道所有的蛋宝宝都有外壳 , 蛋壳很薄 , 容易碎 , 蛋壳里面有蛋清、蛋黄 , 蛋清都是透明色的 , 蛋黄都是黄色的 , 蛋清蛋黄营养丰富 , 小朋友正是长身体的时候 , 可不能挑食啊 。
8、师:那剥下来的蛋壳你们知道可以做什么吗?(幼儿自由讨论)师出示各种蛋壳工艺品、蛋壳粘贴画给幼儿欣赏 。
9、师:世界上还有许多动物妈妈也会生蛋 , 小朋友知道那些动物妈妈会生蛋吗?(请幼儿自由发言后 , 播放课件 , 欣赏各种各样的蛋宝宝 。)
师:小朋友 , 我们一起把打开的蛋送到厨师爷爷那里 , 让厨师爷爷帮我们做成美味的蛋羹吧!离开活动室 。(活动结束)
活动延伸:
1、在美工区中指导幼儿做蛋壳粘贴画 。
2、品尝蛋羹 。
活动反思
本次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋 , 知道蛋有大小、重量、颜色的异同等 。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉 , 对鹅蛋不是很熟悉 。孩子们通过比较各种各样的蛋宝宝 , 无形中了解了事物的大小是相对的道理 。每个幼儿也都从不同中找到了相同 , 知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部分组成的 。
【附教学反思 小班科学活动教案:蛋宝宝教案】通过这节课 , 我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的 , 特别是科学课 , 在保证孩子们探索兴趣和积极性的前提下给孩子们充分的自主权 , 让她们自由的探索是很重要的 。相信孩子们真的很棒 。