我们作为父母都希望自己的孩子 成长教育 不要输在起跑线上,所以在很小的时候我们就特别注意孩子的教育,尤其是对外语的学习,也越来越小 。很多父母在孩子刚刚会咿咿呀呀说话的时候就教育他们外语,但并不是越来小越好 。母婴专家指出,3岁孩子学外语最有优势,因为这个时期,不论是在生理上,还是在心理上,都是非常适合的时期,有诸多优势 。
1、生理上的优势
因为,人的发音器官,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性 。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减小 。因此,就语言发音而言,若是一个孩 子从小学习第二语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音 。而过了青春期再学习另外的 语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题 。
2、环境和心理方面的优势
从外在环境和心理上来说,大人学英语时,会介意自己的文法与意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪 一个不是自己的母语,自然就不会抗拒学习或者是说外语 。外界对孩子的要求,不会太高,对孩子的每一分进步的表现,都会给以积极的鼓励和赞赏,这对孩子学习 第二语言也是种促动 。
3、模仿者的优势
孩子是天生的模仿者,他们从出生开始,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿 。开始时,只是无 意识地模仿,从中体味着语音、声音及影像的意义,了解自己所不了解的东西,因笑而笑,因哭而哭,随着经验的增多,渐渐地组成有意义的概念,并以自己的意识 进行判断 。
【3岁孩子学外语最有优势】孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了 。这时候,学习第二语言,等于水到渠成,无任何学习的困难和压力 。孩子 就像一块纯净、干爽的海绵,在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达 。
4、积累上的优势
学习第二语言的重中之重,就是词汇量掌握的多少 。因为语法的掌握,必须在时间和经验中修正改进 。孩子早早地就进行词汇量的积累,词汇量越丰富,孩子就越能 将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说第二语言 。也就是说,孩子的第二语言的学习时间,得到了最大量的延伸,无论是掌握词汇量还是语法 修正,都能够得到最宽松的时间保证 。
知道了3岁孩子学外语最有优势,所以在孩子三岁左右的时候,因为孩子特别爱模仿,所以孩子就像一块纯净、干爽的海绵,这个时候您交给他什么,他就会吸收到什么 。所以孩子在学习语言的过程中,有很多方面的优势,最主要的是孩子敢说,没有所谓的“语言自尊” 。
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