【对孩子的鼓励和表扬要讲究技巧】鼓励和表扬在学龄前儿童的教育中占有着重要的地位,一个懂得科学育儿的父母必然是一个懂得如何运用鼓励和表扬的父母 。对儿童的表扬是有技巧的,当孩子做了某些值得表扬的事情的时候,我们不应该吝惜我们的赞美,应该给予孩子充分的肯定和表扬,这对于孩子的成长帮助很大 。在此,我要问各位父母一个问题,你知道什么事情是可以表扬的,什么事情是不应表扬的么?你知道表扬的目标到底是什么么?这样一个简单的事情,当我用这两个问题来问大家的时候,很多父母恐怕一时都难以给出准确的回答 。正确的运用表扬这个有利的武器,你应该首先注意下面提到的两点内容 。
夸具体不夸全部
“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路 。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的――― 宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气 。
家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折 。家长总是笼统地表扬孩子,会让孩子无所适从 。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心” 。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力 。
夸努力不夸聪明
“你真聪明!”――― 这是很多家长惯用的评语 。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明画等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果 。
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