自我同一性教育问题


自我同一性教育问题

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自我同一性发展,是一个连续的、渐进的过程;稳定是相长打下良好的根基 。
对的,而改变是永恒的 。而影响青少年健康的自我同一性的因在学业问题上,要引导学生养成正确的学习习惯,积极主素,我认为有以下几个方面:个体的成熟,与同伴之间的信任动的学习知识,与同学和老师友好相处,避免在学习和人际交感,在学业问题上的顺从和反抗,与家人之间的亲密感 。往中产生“习得性无助” 。
【自我同一性教育问题】成熟 自我本就是一个矛盾的个体,而社会也是矛盾的纠结体 。
信任 自信,充分显露自己的潜能,朝向自我实现

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