狼来了亲子游戏幼儿园教案


狼来了亲子游戏幼儿园教案

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主要涉及领域: 语言 活动目标:
1.理解故事的主要内容 , 能用语言较清楚地回答问题 。
2.能大声、有表情地在集体面前讲述故事 。
3.尝试根据故事情节 , 分角色合作表演 。
4.喜欢参加故事表演活动 , 体验共同表演的乐趣 。活动准备: 故事录像带、录像机、电视机、表演道具(角色头饰、场景等) 。活动过程:
1.观看录像 , 感
主要涉及领域:
语言
活动目标:
1.理解故事的主要内容 , 能用语言较清楚地回答问题 。
2.能大声、有表情地在集体面前讲述故事 。
3.尝试根据故事情节 , 分角色合作表演 。
4.喜欢参加故事表演活动 , 体验共同表演的乐趣 。
活动准备:
故事录像带、录像机、电视机、表演道具(角色头饰、场景等) 。
活动过程:
1.观看录像 , 感知、理解故事内容 。
(1)观看录像 , 完整欣赏故事内容 。
(2)提问:这个故事讲了一件什么事情?
2.讲述故事 。
(1)集体完整讲述故事 , 能运用故事中的优美语言进行讲述 。
(2)分组自由讲述 , 人人参与 。
3.表演故事 。
(1)个别幼儿在集体面前讲述故事 , 其余幼儿根据故事讲述做相应的表演 。
(2)分组表演故事 , 尝试根据故事情节分配角色、合作表演 。
资料链接:
狼来了
从前 , 有个小孩每天都要到山上去放羊 。
有一天 , 他在山上放羊时 , 感觉很无聊 , 就大叫起来:“狼来了!狼来了!”
在山下干活的人听说狼来了 , 赶紧放下手里的活儿 , 带了镰刀、锄头、扁担 , 飞快地咆上山来打狼救孩子 。大家跑到跟前一看:咦?羊在乖乖地吃草 , 根本就看不见狼 。“狼在哪儿呀?”大家问这个小孩 , 小孩哈哈大笑起来 。
原来根本没有狼 , 是这小孩闹着玩儿呢 。大家很生气 , 说了他一顿 , 叫他以后不要再说谎了 , 然后就回去干活了 。
过了几天 , 大家正在忙着 , 又听见那个放羊的小孩在喊:“狼来了!狼来了!”
大家跟上回一样 , 放下活儿带了镰刀、锄头、扁担 , 赶来打狼救孩子 , 谁知道又上当了 。根本没有狼 , 还是这个小孩在闹着玩儿 。
大家很生气地说:“上回跟你说了 , 叫你不要说谎 , 你怎么又说谎了?”这小孩呢?他一边哈哈大笑 , 一边心里在想:瞧我 , 一个小孩能叫那么多大人上当 , 多有本事!
又过了几天 , 这个小孩又喊起来:“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”
大家听见了 , 谁也不去理他 。有人说:“这小孩说了两次谎 , 这回肯定又在说谎了 。”有人说:“我们上了两次当 , 这回再也不上他的当了 。”
【狼来了亲子游戏幼儿园教案】哎呀!这回真的是狼来了!狼涨着血红的嘴巴 , 露出尖尖的牙齿 , 见了羊就咬 , 咬了羊 , 又要来咬这个小孩 。
“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”这小孩一边跑 , 一边叫 , 可是谁也不来救他了 。
小孩拼命地逃 , 从山坡上滚下来 , 这才没让狼咬到 。可是他的羊全给狼咬死了 。从此以后 , 这个小孩再也不敢说谎了 。