2、教学过程中 ， 启发幼儿用夸张的手法表现小老鼠拽泡泡糖的表情动作 ， 发展音乐表现力 。
3、发散幼儿思维 ， 拓展了教学内容 。知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便 ， 要爱护我们的环境 。
4、教学过程中的不足在于没能利用多媒体教学模式 ， 这样课堂内容不够绘声绘色 ， 感染力不足 ， 今后在这方便还得加强研究 ， 实践 。
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