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大班安全活动烟花爆竹的安全燃放教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看烟花爆竹的安全燃放教案吧 。
设计背景
我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯 。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点:
第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识 。
第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护 。通过这两点的了解减少不必要的隐患 。
活动目标
1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围,一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹 。
2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力 。
3.培养幼儿反应的敏捷性 。
4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事 。
5.培养幼儿对事物的判断能力 。
重点难点
在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识 。
活动准备
1.画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图
2.录有热闹庆典,节日的录像带
【附教学反思 大班安全活动教案:烟花爆竹的安全燃放教案】3.烟花鞭炮
活动过程
一:引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像 。
教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动 。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺 。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历 。
二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹 。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦 。”
请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤 。
三: 在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由 。
四:教师以“健康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全 。
五:教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮” 。
教学反思
通过学习,让孩子们有所认知 。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸 。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全 。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹 。要在指点的地点燃放烟花爆竹 。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放 。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放 。
点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去 。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹 。
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