让孩子在童话里成长

那是一个停电的夜晚，女儿依偎在妈妈的怀里听故事:“微微的风在窗棂上荡漾，一只萤火虫在风的秋千上荡漾……”女儿问:“为什么萤火虫会发光呢?”“因为那样它就不会迷路了。”妻子告诉女儿说，刚出生的萤火虫是没有亮光的，所以总是找不到回家的路。于是萤火虫妈妈就把自己心上的火苗拔出来一些，为孩子做了一盏小灯笼。这样，萤火虫就能找到回家的路，不会再迷路了。
“萤火虫妈妈拔掉心上的火苗是不是很疼呀?”
【让孩子在童话里成长】“是的，很疼，而且那样她会老得更快。但是为了她的孩子，她甘心情愿那样做。”
女儿认真地听着，忽然煞有其事地心疼起妈妈来:“妈妈，等我上学了，我自己会找到家，不用你为我做小灯笼，我不做迷路的小萤火虫。”
我很赞赏妻子的教育方式，她通过一个童话故事，无意中给孩子幼小的心灵灌输了美好的理念。受妻子的启发，我尝试着用童话来应对女儿的问题，没想到真的产生了非常好的效果。
女儿发烧生病了，得吊针。女儿说害怕，哭闹着死活不肯打针。我对女儿说:“你知道是怎么回事吗?”女儿摇了摇头。
“你现在的身体里啊，有几个小妖怪在兴风作浪，它们是趁你睡觉不盖被子的时候偷偷闯进去的。现在，它们在里面做坏事呢，得意得很，你想不想把它们消灭掉呢?”女儿擦了擦眼泪，将信将疑地点了点头。
“那好，你说我们派谁去捉妖怪呢?”
“派齐天大圣孙悟空!”女儿渐渐兴奋起来。
“好，可是他要进你的身体里去才能把妖怪抓住啊，我们把他变成药水，装进这个针管里，让他顺着你的血管进去抓妖怪好不好?”
“嗯。”孩子点了点头，没有一点含糊。
于是，女儿很顺从地打了针。
女儿上幼儿园后，我们要求她一个人睡。她说怕黑，不肯一个人睡。于是，我告诉她说，夜晚的世界宛如另一个井井有条的社会，由一个叫夜游神的掌管大权。他手下有很多精灵，各自都有自己的工作，为迎接清晨的到来忙碌奔波。为什么早晨起床睡眼惺忪时发现头发总是乱糟糟的?因为有三个“梳头精灵”在设计发型，她们甚至会激烈地讨论谁的点子更加新奇;为什么总是找不到袜子?是因为有“拣袜精灵”将它们悄悄地收走;窗户为什么会砰砰作响、暖气里为什么会发出嘭嘭的声音?那是精灵们的交响音乐会正如火如荼地进行着……
“那为什么有时候睡不着觉?”女儿睁着好奇的大眼睛问道，俨然对我的童话充满了强烈的兴趣。“那是因为每一只猫都管理着一个小朋友的睡眠，而照顾你的那只猫太懒了，自己先去睡了。”
从此以后，女儿再也不害怕黑夜了，她固执地认为，那深深的夜里有很多很多的玩伴，在和她玩着捉迷藏的游戏。
在对女儿讲童话时，我细心地观察到孩子的表情在随着故事情节发生变化。她是那么认真，那么易于被感染。有心的父母如果能把自己的教育方向和思想编成童话，培养孩子对童话的兴趣，那么孩子就会跟着父母的思路一步步地成长起来。这是一种乐趣，也是一种关怀，更是一种教育手段。为孩子编织一些童话，其实就是在为孩子设置成长的路径，让孩子顺着那些美好的指引，走向一个个快乐、健康的城堡。