孩子,对不起( 二 )


一个事事都由父母拿主意的孩子 , 长大后会有这样的能力吗?
把选择权还给孩子
太多的父母习惯于把“选择权”牢牢握在自己手中 , 为孩子“规划”生活和学习 。不是逼着孩子练钢琴 , 就是命令孩子学美术 , 不准这样 , 必须那样 , 根本不去管孩子喜欢什么 , 需要什么 。说得严重点 , 这就是在扼杀孩子的天赋 , 毁坏孩子的前途 。可是家长们往往早早地就为自己的英明决断而沾沾自喜 , 以为给孩子选了一条将来可以飞黄腾达的道路 。
父母的这种“主动” , 对孩子的成长其实是很不利的 。如果你的选择是对的 , 那么孩子只是坐享其成 , 他无法从中获取有益的体验 , 无法享受到实现自我价值带来的愉悦感 。如果你的选择错了 , 孩子就失掉了好的机遇 , 他就会怪你 。家长们何苦还要吃力不讨好呢?
奉劝这些过于积极的父母一句:如果真想你的孩子有出息 , 那么就把选择的权利逐步交给孩子自己吧 。
父母一味替孩子拿主意 , 最后会是这样的结果:让孩子失去了自己的决断力 , 变得没有主见 。这样的孩子在生活中做任何事都会显得胆小畏缩 , 只会顺从别人的意思 , 甚至任人摆布 。这将影响孩子的一生啊 。把自己的要求强加给孩子 , 是不会调动起孩子的积极性的 , 结果只会是什么目标也达不成 。而且父母的这种做法往往会引起孩子的反感 , 让他产生逆反心理 。
好的父母 , 既是孩子的朋友 , 也是孩子的老师 。孩子慢慢长大 , 父母就应慢慢从他的生活中退出来 , 让他做主角 , 学会自己去做决定 , 运用自己的头脑和力量 。
如果真的一时难以完全放手 , 可以试着用这样的方法:在和孩子进行交流的过程中 , 有意识地为孩子提供一些不会出错的选择项 , 让他做最终决定 。比如 , 你要孩子培养一种兴趣 , 可以问他:“你是想学画画、弹琴 , 还是书法?”在你允许的范围内 , 让他去选择 。孩子会很高兴父母对他的信任、理解与尊重 , 也会慎重地对待自己的选择 。
一次两次 , 随着孩子一天天长大 , 父母慢慢放手 , 给孩子越来越大的选择空间 。
当孩子做选择的时候 , 希望父母在陈述完自己的意见后 , 真诚地对孩子说一句“你自己来决定” 。



孩子 , 对不起
谢谢你 , 孩子



帮我拿一下报纸 , 谢谢你 , 孩子 。
孩子 , 谢谢你送妈妈礼物 。
父母对子女说“谢谢”并非客套
在中国的大多数家庭里 , 并没有说“谢谢”的习惯 。不光是家庭 , 就是朋友之间、亲戚之间 , 也总觉得道谢是很见外的事 。大家都觉得 , 既然如此亲密 , 用得着那么客套吗?
没错 , 我们不习惯说“谢谢” , 就是因为我们把它仅仅当作一种客套 。尤其在家庭里 , 父母不会这么说 , 也不会教育孩子这么说 。他们都把互相之间的给予当作理所当然 。
做父母的 , 还有这么一种心理:“孩子是我抚养长大的 , 我给他吃 , 给他住 , 给他穿 , 供他上学 , 难道在家里让他帮我做点事 , 我还要对他说‘谢谢’?”照这个意思 , 父母养了孩子 , 那么孩子为父母做什么都是对父母的回报 。那这跟交易有什么区别?