2．指着图片告诉孩子：“孩子你看！这是车子 。”“这是花 。”过一会儿 ， 把整本书合上 ， 告诉孩子：“这是一本书 ， 孩子的书 。”
1～2岁
目标 。
玩法：
1．把孩子抱在腿上 ， 两人一起看一本书 。
2．读完以后 ， 让孩子玩寻找的游戏 ， 可以问孩子：“小猫在哪里？找找看 。”如果孩子还不会指认就指给他看 。同时也可以带着孩子学学书中小猫的动作 ， 例如、用爪子洗脸 。
2～3岁
目标 。
玩法：
1．随意用几张大小相同的图画纸 ， 摺叠成孩子喜欢的尺寸 。告诉孩子：“我们一起来做孩子的书 。”
3．找几本旧杂志或广告图片 ， 问孩子喜欢什么？例如、动物、房子、食物为主题 ， 帮孩子剪下图片 ， 让他自己粘贴 。也可以让孩子画上几笔 ， 并帮他写下他为每张图片取的名字 。
【孩子智力黄金期】
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