让你的宝宝和小朋友一起玩

怎样能让宝宝愿意和小朋友一起玩?
我的儿子今年4岁,很聪明,记忆力、观察力、想象力都很好,在家总有说不完的话,天真、活泼、可爱 。但是他很敏感,也很胆小,社交能力差,一出家门,他就好象变了一个人,不说话、不与人接触,在幼儿园也同样,不与小朋友一起玩,一个人孤孤单单站在一旁看着别的小朋友玩,甚至吵着不上幼儿园 。不知道这种情况该如何解决?
孩子的个性不同,因此在社会交往方面有不同的表现 。您希望帮助孩子发展社会性,说明您对儿童发展有全面的认识,您的孩子是幸运的 。同时,我们也要认识到,孩子的发展需要一个过程,甚至是漫长的过程 。内向的孩子、小时候和外界接触不多的孩子,往往需要比较长的时间,需要家长的耐心,才能慢慢调整过来 。
首先,家长要给孩子多创造与外界接触的机会 。有的家庭怕孩子生病,天气稍微一冷,就把孩子关在家里,剥夺了孩子的社会性发展的机会 。
第二,要循序渐进,每段时间只努力完成一个小的目标 。比如,孩子不能跟很多小朋友一起玩,那就先帮孩子物色一个友善的小朋友,请对方到自己家里来玩,每周多来几次,逐步建立信任关系 。孩子刚开始不能和别的孩子一起玩,在远处看也是好的,可以逐步缩短距离 。
第三,这样的孩子一般比较敏感,为了不给孩子施加太大的压力,在这个过程当中,大人不要老是去“推”孩子,而是注意观察孩子的每一个微小进步,给孩子的每一个微小进步大声叫好,这样孩子就慢慢有了信心 。
值得欣慰的是,我曾多次看到社交方面比较退缩的孩子,在爱的鼓励下,逐步放开自我,到上小学的时候,已经根本看不出小时候的痕迹了 。
怎样帮助孩子改掉咬手指的坏习惯?
我儿子2岁6个半月了,去幼儿园上课1个多月 。老师反应他在幼儿园里会有咬手指的坏习惯,睡觉的时候也会 。据我在家里观察,没有这个习惯 。根据我以往所看到的文章,应该是心理因素 。我想知道我该怎么办才好,毕竟在幼儿园,我不知道他具体的情况 。我该如何帮助孩子呢?
孩子在心理的时候,比如进入一个新环境,刚上幼儿园等,可能出现一些以前没有的行为,象咬手指 。这是孩子在寻求安慰 。其实,如果没有确凿的证据,说明这种行为给孩子的身体造成伤害,就可以忽略这种表面的行为,而通过时间和爱解决内在的原因,表面的行为就自动消失了 。
在孩子刚上幼儿园,心理紧张的时候,家里父母大人要多花时间陪孩子玩玩,做些轻松有趣的活动,多和孩子有些身体和皮肤的接触,孩子睡前讲故事的同时,轻轻拍抚孩子的后背,都有助于缓解孩子的紧张,咬手指等现象慢慢就会消失 。不要过多批评孩子的这些行为,反而可能强化 。
另外孩子抚摩别人的手肘,可能是一种触觉的需要,孩子在这么做的时候也感觉很安全 。如果没有给别人带来伤害,又有什么关系呢?不少人对童年的最美好记忆,就是一边抚摩老祖母软软的手肘,一边在摇篮曲中进入梦乡呢!不要就这个事情太多地去批评孩子,长大了自然就好了 。在生活中也可以给孩子多提供各种触觉的刺激,比如有机会接触不同光滑程度的纺织品,在安全的地方光脚走路等,也会对孩子有帮助 。
我该怎样回答女儿的问题?
我的女儿2岁,今天我陪女儿看书,女儿一边指着书上的图画一边说,“小白兔”“马”“蜻蜓”,我指着一处问女儿:“这是什么呀?”女儿说:“这是翅膀 。”我问翅膀是干什么的呀?女儿说:“可以飞 。”接着我就说:蜻蜓有了翅膀就能......,女儿紧接着说了一句话,让我非常惊讶,让我想了一个下午,都不知道怎样来回答她 。她说:“气球没有翅膀就不能飞!”当时,我是这样回答的:“气球虽然没有翅膀,但它很轻,也能飞 。”