教宝宝说话的五大误区

教宝宝说话的五大误区
在宝宝学说话阶段,如果想宝宝学得又快又好,就要注意下面的五大误区,那样才能教得更好 。

教宝宝说话的五大误区

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误区一:认为宝宝听不懂
宝宝刚开始时听不懂大人的话,但是孩子的学习能力是很强的,如果经常和宝宝重复说同样的话,这句话的语言信息就会存在宝宝的脑海里,等宝宝的智力发育了,就会明白它的意思,到12个月左右就可能会叫爸爸妈妈,也能理解别人的意思,比如叫宝宝拿什么东西,宝宝可能已经能明白那意思了 。
误区二:过分满足宝宝的需要
有时候宝宝已经听了明白大人的话,只是还不会说,大人也从宝宝的行为中知道孩子想要什么,如宝宝指着水壶,那就证明宝宝想喝水,如果这时候家长直接把水壶递给宝宝,而没有让宝宝说出自己的想法,这样容易使宝宝的语言发展缓慢,所以家长要尝试引导宝宝说出要水的想法,这样才能锻炼宝宝的语言能力 。
误区三:用儿语和宝宝说话
宝宝的语言发展是有一定的过程,一般从单词到句,最好是完整的句子,家长在教宝宝学说话的时候要注意这一点,正确引导孩子的语言能力,很多宝宝都会说叠词,如抱抱等,这时家长不要跟着孩子一起说,要进一步引导孩子正确说话,这样拖延孩子过度到说一句完整话的阶段 。
误区四:重复宝宝的错误语音
刚开始说话的宝宝虽然能够用简单的语言表达自己的愿望和需求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,这是因为小儿发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱,还不能正确掌握某些音的发音方法,不会运用发音器官的某些部位,对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而要用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确 。
误区五、语言环境复杂
有些家庭中的家庭成员有自己的方言,语言环境比较复杂,如果孩子学习模仿大人说话,宝宝产生困惑,会导致说话晚,所以在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言 。
【教宝宝说话的五大误区】在宝宝学说话的阶段,父母要正确引导孩子,运用科学的方法才能让孩子尽快的学会说话 。