从心理上让宝宝爱上幼儿园

孩子在三岁之前的时候 , 都是待在家里 , 很少离开父母很久 。但是当孩子长大了之后 , 也就是到了三四岁左右的时候 , 孩子就该送到幼儿园学习了 。很多的宝宝都不愿意去幼儿园 , 因为那是一个陌生的环境 , 让孩子很是不适应 。
但如果孩子一去幼儿园就有情绪 , 每次都哭闹一番 , 且持续的时间较长 , 那就表明孩子的自我意识发展不充分 , 年龄虽然到了三岁 , 进入独立期 , 而自我意识发展的某些指标仍处于三岁水平以下 。
有这种现象的孩子往往和家长平时过分溺爱、娇惯有关 。因此 , 家长在孩子一周岁能独立行走后 , 应该多让他自己玩 。只要孩子没有危险 , 可以让他独立活动 , 鼓励他多和别的小朋友接触 , 使他逐渐适应离开父母的守护 , 为今后上幼儿园打好基础 。
美好的向往在孩子上幼儿园前 , 家长可以有意识的做些准备工作 。比如 , 经常给孩子吹吹风 , 幼儿园如何好 , 有什么玩具 , 幼儿园的老师唱歌跳舞特别好等 , 使孩子在思想上先有一点向往:“幼儿园是个好地方 。”可以把邻居家上幼儿园的小朋友请来 , 讲讲幼儿园的事 , 表演一下老师教的儿歌 , 让孩子产生“我也想去幼儿园”、“我想唱儿歌”等欲望 。
提前看幼儿园有条件的家长 , 应该带孩子提前到幼儿园转一转 , 看看幼儿园里各种活动器材 , 看看小朋友们在老师带领下做游戏的场面 , 让孩子看看教室里的小桌椅 , 睡觉用的小床 。这些实地“考察”都可以让孩子产生对幼儿园的兴趣 , 让孩子熟悉幼儿园 , 喜欢幼儿园 。
盼望上幼儿园进幼儿园那天 , 家里可以搞得像过节一样 , 让孩子吃节日食物 , 穿节日服装 , 让孩子觉得上幼儿园是一件特别好的事 , 盼望已久的事 , 让他在“隆重欢送”下欢欢喜喜地进入幼儿园 。到了幼儿园 , 把孩子交给迎接的老师 , 家长应立即离开 , 不要千叮咛万嘱咐 , 和孩子和老师讲个没完没了 。孩子看到家长这么不放心、自己也就会对家长的即将离开感到不安 。
所以 , 家长要学会控制自己 。保持孩子上幼儿园的欢乐心情和稳定的情绪 。
坚持上幼儿园一旦决定把孩子送幼儿园 , 家长就必须坚持到底 。如果孩子一开始不适应 , 有些哭闹 , 家长不要有所顾忌 , 时间长了就会好的 。所以问题不在于孩子的哭闹 , 而在于父母的态度坚定与否 。如果父母态度不坚定 , 孩子就有机可乘 , 就会反反复复 , 迟迟适应不了 。
当孩子不去幼儿园的时候 , 父母也不要严厉的斥责孩子 , 因为父母越是批评孩子 , 孩子越是有恐惧的心理 , 就越害怕去上幼儿园了 。如果你家的宝宝去幼儿园的时候经常哭闹 , 也不用担心 , 孩子只是谁都不认识 , 所以才会不情愿 , 等熟悉了之后自然就好了 。
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